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2018.5.27 星期日 

    自从喜欢上《尼尔斯骑鹅旅行记》后，最近这段时间的晚间故事便非他莫属，不仅各种情节在脑海中的印象越来越深，而且还产生一些稀奇古怪的联想。 

    爷爷平时喜欢搞怪，走进卧室就说忘记了一件什么事，我就会立刻起身，扑向他的怀中，让他体验“亲亲抱抱”的快乐感受，然后进入挑选故事的程序。如今明知我心有所属，可他还是要假装迷糊，问我讲什么内容。“当然讲尼尔斯呀”，我的回答正中他下怀，高兴之余问讲哪一集。我早有准备，要求讲第十六集，而且一直讲到二十集，一口气讲完。爷爷当然求之不得，乐此不疲。 

    当他读到全书的结尾部分：“尼尔斯望着远去的大雁，心里感到空荡荡的，真想自己再次变成小人，跟着雁群一起飞过高山，穿越海洋，飞到遥远的地方去遨游。”这时我突发感慨：“接下来就要产生尼尔斯第二季了。”然后构想说：“我觉得尼尔斯如果再次变成小人后，跟着雁群飞到的地方就不是拉普兰，而是我们常德。我还觉得他出发时变成的小人，应该变得更小，变得连我都好像看不见那么小。”

看着书上这幅场景，我构思着这个故事的续集。 

    面对我丰富的想象力，爷爷已经很欣慰了，可接下来发生的事，就有点让他瞠目结舌，因为我居然对作品提出了质疑。最后一集中有个情节，尼尔斯的爱心解除了魔咒，他变成了原来的模样，以后再也听不懂大雁的话，大雁也听不懂他的话了。这时爷爷讲到，尼尔斯邀请雄鹅莫顿一起去送送大雁，莫顿正在自己的窝里睡觉，他对尼尔斯说：“我才不去呢，我不想离不开自己温暖的窝。”这就奇了怪呀，我立刻问爷爷：“为什么尼尔斯还能听得懂莫顿的话呢？”

尼尔斯变成原来的样子后，听不懂大雁说话了。

大雁也听不懂他说话，只觉得面首而已。

还说尼尔斯也能听懂莫顿的话

    发现这个问题后，爷爷也不知道如何回答，只是说可能是故事的一个漏洞，也许是作者的疏忽，表扬我鼓励我，说我的发现力很不错，能够找到书中不合理的地方，提出自己的质疑。

    记得前不久，我们国家最高学府之一的北京大学，举办建校一百二十周年庆祝活动，校长却在致辞中念错了两个字，分别把“鸿鹄之志”的“鹄”和“莘莘学子”的“莘”读成了“hào”和“jīng”。事后爷爷在电视上看到他道歉的新闻，对他道歉信中“焦虑和质疑不能创造价值”的观点毫不认可，当即就和奶奶进行了讨论，认为人类社会之所以能够进步，焦虑和质疑功不可没。诸如哥白尼质疑地心说，发现了地球绕着太阳转；牛顿质疑苹果下落的现象，发现了万有引力定律，等等众所周知的例子不胜枚举。

    今天我能向世界名著提出质疑，爷爷觉得很值得肯定和鼓励。