我的坚持 换来你的怒视

18/06/28 19:57:38 标签:

刚刚去给刘佳同学的书法老师送宣传单,顺便跟老师聊一会儿。
聊刘佳同学在学书法过程的一些表现及水平,老师说:佳这个孩子能静心写,就是写得慢,写得慢也是我要求她写得慢,一定要先写好再快,写不好宁可写慢。
我说:孩子没有积极性,兴趣不高,说到来上课就头晕,缺少激情。我一向主张学习以兴趣为主,如果孩子真没兴趣,我很不想强迫孩子去继续学习。
老师说:孩子毕竟还小,需要大人的督促,学习与生活都平平淡淡的,哪有那么多的激情,既然你上了这条道,就应该坚持练完隶书、楷体、行楷。练完这三种字体的话我就不坚持让刘佳来上课,平时有空的话让来刘佳来上一下课,练习一下,我也不收费,现在你刚刚学了三期,上了一点点的道就停下来可惜。
听着老师的叙述后想想,哪个孩子没有惰性,上了一个学期的课下来就想玩,什么课外兴趣班都不想上,这个年龄的她,还不知道特别想要学东西,唯一能想到的就是吃喝玩乐,确实需要大人在她的背后推一把,孩子打退堂鼓,家长不应该跟着退堂,应该引导鼓励她迎难而上,等她练出成就来又会有兴趣。求知的路上,需要坚持的相随,才能走出枯燥的瓶劲。

想想初中后的你,学习压力更重,也许再也没机会去学习课外兴趣班了,小学6年时光需要好好的利用起来,什么都不学,时间也是这样流过,去学了,时间也是一样流过,但它却会给你童年时光增添一笔色彩,我希望你的童年是多姿多彩,有游玩经历,更有求学经历,长大后你定会感谢自己努力过童年时光。

所以,最终当场就给你交了两期的费用,暑假连着上两期书法课,冬天准备让你书法考级。需要给你定个目标,给你点推动力,才会提升你的积极性,积极性不是天生就自带的,而是要环境熏陶及人为推动下产生。

当我从书法培训回到店里时,你带着妹妹也来到店中,在家中呆了一整天的你们再也呆不住,必须出来溜达溜达。

我立马就告诉你连报了两期的书法课,你听后立马就以怒视的眼光看着我,埋怨到:谁让你报两期的,我只答应一期,这样我暑假就会毁了,一点休息时间都没有,说着眼珠子里就闪动泪光,像受了多大委屈似的。我给你解释:两期加在一起也就是1个月的时间,一期只有15个课时,一个课时才两小时,你还有大把的时间来做你想要做的事呢?可你一点也听不进去,怒气冲冲望着我。

你这表情点燃了我心中的怒火,开始训起来:不想学就不要学,这钱全当我打水飘算了,明天让你爸带回老家去,跟你奶奶去干农活。我每天辛辛苦苦挣钱容易吗?给自己买什么舍不得,花你们姐妹俩身上的钱,只要想要的眼都不咋一下花下去。后面就控制不住训下去,我训完了,佳佳一句话也不说,低着头画画。

难道我做错了吗?我就想让你多一点的技艺。

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