转眼该上小三了。一、二年级成绩优异：399（四门课满分400，数学扣1分），399（数学扣1分），400（四门全部满分，391.5（二年级下期末扣分最多，成绩单：语文：97.5，数学：96， 英语：100， 综合：98）

      到目前为止，学习上没有出现大的问题，主要还是粗心。优点是记忆力很强，比如一年级暑假期间自己非要背李白的《将进酒》，我觉得太难，可是他背会了，而且至今不忘。二年级暑假，又要背白居易的《长恨歌》——唐诗三百首中最长的一篇，我说这不可能，可是他真背会了，而且很熟练，我说“你证明了一切皆有可能”，我请教他教教我如何能背会这么长的文章？他回答，把一页一页刻在脑子里。（我也想呀，可是没有方法，算了，智商不够呀。现在的孩子不服不行）。还有就是对化学感兴趣（我上学时化学是弱势学科），自己到书店买了本有关化学的书，读完了。还经常给我普及一些我不感兴趣，也听不懂的化学知识，说得我云里雾里。此外，他自己喜欢动手，比如接插销、电线（估计是跟爸爸学的，这方面我也是门外汉），再比如：喜欢运输货物的游戏--每天把各种东西摆整齐，放入自己的玩具车，拉来拉去。(纳闷这又是在develop 什么能力？能开发未来哪方面的潜能？）当然了，这些优点背后还有一个优秀的品质就是吃苦精神，比如英语口语，一遍不会两遍，三遍、......直到熟练。

       孩子的缺点也不容忽视，爱顶嘴，我教育他：父母命，需敬听，父母责，需顺承。可收效甚微。爱看电视，看书不主动......