到处都是学霸的天下,大家都在为学霸点赞,纷纷在扒学霸的养成史,纷纷效仿也好,羡慕也罢,今天睿妈想逆流而行,谈谈学渣的养成,因为我不知道学霸是怎么养成的,我知道学渣是怎样养成的。希望记录下来,看到的人们都扬长避短,趋利避害,避开学渣的轨迹,少一些学渣的出现,也少一些烧心的老母亲。
我想无论学霸还是学渣都不是天生注定就成为的那样的。可能你们想象不到一个沦为学渣的孩子,小时候是个人见人爱可爱到爆的孩子。两三岁就凭想象力在画板绘下可爱的太阳公公,惟妙惟肖;不到四周岁就对墙上挂着的字画感兴趣,大人给教了三两遍自己就能像模像样的指认着倒背如流;还不识字时给他读的故事,听两遍后就能一字不差的讲出来;还没有上学就能顺畅的唱出完整字母歌认识很多的字;更是儿歌,诗歌都不在话下,宛然一副小神童的模样。爸爸提倡放养,只要他快乐就好。就这样快乐的不知不觉的就到上学的年龄。 孩子没有上过幼儿园,就在六周岁之际,家人们看着孩子长大了,就建议上学该和同龄人一同受教育了,就这样莫名其妙的,前一天还在家摆积木,第二天就报道成为了一名小学生。
这小学生没有受过正规的教育,第一天去学校简直无拘无束,上课前几周上着课就走出教室,还会觉得老师旁边的柜子好玩就凑上前去玩耍。动辄上着课人溜走了,有时候老师们都动用了监控找寻他,人家到学校的某个角落去观察蚂蚁去了。有时候还会在教室走廊里哇哇大哭,扰乱一个楼层的班级都不能上课。或者不想上课就跑到警卫室找门卫叔叔给爸爸打电话让爸爸接他回家。就这样闹剧似的度过了难忘的一年级。一年级里对于写字更是抗拒,没有写字意识的孩子每天的作业成为的难题,根本不握笔去写,写个作业真是鸡飞狗跳加鬼哭狼嚎。并且一年级开学不久,睿姥手术住院,睿妈心急如焚扔下刚开学,还未进入状态的孩子就去照顾睿姥。一走就是大半年,不知道这半年里孩子经历了什么,也不知道他的学习会成为我们心中的痛的开始。
就这样不知道怎么糊里糊涂的就升到二年级了,二年级要比一年级时要好很多,起码他会乖乖的去学校,不会再上着课跑出教室,也不会哇哇大哭影响别人上课了。可是二年级又有新的问题,爱管闲事,并且不听老师的管教,体育课一直是体育老师的板凳学生,从不让他参加同学们的活动,他只能自己在一边玩耍,遇到同类的同学就一起嬉闹,有次有位比他大一年的孩子自己在甩跳绳玩,他就过去不让那孩子甩,还说教人家,人家哪能听一个小不点的话,两人就发生冲突,他还把人家孩子头给打个包,叫家长陪去医院。被气急败坏的班主任训斥还教唆班里同学都不要和他玩,就这样一二年级整日的被叫家长,被罚站,老师训斥,同学们孤立,二年级也是在鸡飞蛋打中难忘的度过。这期间睿爸因为老师让同学们不要和他交往被孤立的事去学校理论闹得和班主任关系很差。老师一度更是视他为眼中钉,把他坐到教室的最后不理不睬,甚者在学校被高年级同学撞倒,跌的鼻青脸肿,却被站到走廊自己哭了整节课。
直到三年级,换了现在的班主任,老师蛮有责任心的,也是看着孩子可怜吧,开始一直都很帮助他,在老师的鼓励和帮助下,三年级算是平安的度过。期间有高年级同学欺负他,姚老师带着孩子去讨回公道,帮助他树立信心。然后是四年级,五年级,都是现在的班主任,数学一直是班主任任教,他也有些害怕班主任,每天放学回来就是在做数学,由于低年级时就没有养成好的习惯,到了高年级后就开始吃力了,并且语文基础差的缘故,数学一些题也开始完不成了,英语更是差的一塌糊涂。这时候家里也是问题层出不穷,整日跟闹剧似的生活,孩子就周旋在大人之间,并且孩子从一年级到三年级都会有半个月的请假出游探亲,每个学期都会有半个月的时间跟着爸爸去台湾看望大姐和娘娘,都是别人上课,我们还在玩,人回来了,心还没有回来。
混乱的家庭,懦弱的妈妈,保护不了孩子,连自己都保护不了。一次次被赶出家门,无奈之下离开了孩子。
现在六年级了,就成为现在这样,对学习没有兴趣,背诵个古诗就是不往脑子里记,整日的回家不想着马上学习写作业,总是磨蹭不尽快完成,每日也只是写数学,对于语文催催写写,不催不写,英语更是一点都不愿意看了。明年就升初中了,再不赶紧的改变就真的晚了。
所以睿妈挥挥洒洒的写了这么多,想总结一下自己育儿的败笔吧,活生生的把一个好孩子养残的血的教训:小时候教的过多,有些拔苗助长反而适得其反,并且就是早教也是虎头蛇尾不是专业系统的给孩子教育,最主要的一点就是家庭关系复杂,家里的环境乌烟瘴气,还有一对不负责任的父母,整日的就是热衷于吵架,对孩子看到只是他的顽劣,总是对他批评,指责。
妈妈懦弱,被离婚,离家甚远,无依无靠,所以孩子根本不把我放眼里。在我看来养成学渣的最首要条件是得有位不折不扣的渣男榜样,确实不是最渣,而是更渣。
总之养一个学霸不容易,养一个学渣也不是朝夕就养成的,迫使他开始放弃自己,开始混日子的时候,真的不是单单靠责怪任何人而可以解决的了,因为雪崩时没有一片雪花是无辜的,只是希望减少那根压死骆驼的最后一根稻草。仔细想想老师们有段时间也是尽力了的,是我们家庭教育出现了问题,真是家庭教育是至关重要的,到现在老师们已经放弃了,把他放到教室的角落,而我们做家长的要反省了,有时候气的真想也放弃了,可是真的不舍得,我不能放弃他,我放弃了,他真的就真是渣了。
真心的请求看到的专业人士或者好心的宝妈给与指导,其实很多道理也都懂,但是改变真的太难了,明年就初中了,我们现在必须要改变现状了。
我现在能做的就是先调整好自己的状态,和孩子重新建立感情,和他好好沟通,希望他自己从心底的也想变好,然后我们一起找学习的方法,好好学习等待学渣逆袭之日。
通过这两天的反思,我想也许我错了,首先我不应该从心底先否决自己的孩子,擅自的给他定义为学渣,然后就是我应该自己开始发自内心的反思,要知道行有不得,反求诸己,身为妈妈懦弱给谁看,为母则刚,我应该坚强起来。天助自助者,自己坚强起来吧,为孩子树立榜样,给他足够的爱和信任,让他能感受到真正的爱和温暖,这样他才会知道自己想要什么的生活,树立生活目标,努力做到。