06
别轻易相信“阴谋论”
这个话题有点凝重，但还是要讲一下。
什么是阴谋论呢？
就是在自己不知道真相的情况下，推断其它人在使用阴谋诡计。
例如：
有些人认为此次病毒来源于美国的实验室，它是来谋害中国人的。
有些老外则认为此次病毒来源于中国实验室，它是来谋害老人的。
这两种说法都是阴谋论，因为它们都没有证据，缺乏逻辑，只要思考就会发现很多破绽。
任何专业人士都知道RNA病毒变异性太强，最终会反噬所有人。如果是谁制造了病毒，难道这基本的知识他不知道吗？
如果一定要这么想，那在这里我们要注意一个法律词语叫“举证责任”，也就是说“谁主张谁举证”，意思是对自己提出的主张有收集或提供证据的义务，否则就是信口开河。
如果没有足够证据，不要揣度他人恶意，就算小孩子也不可以，这叫“诛心之论”。
所以，这应该是由科学家来讨论的科学问题。
全世界有不少人喜欢阴谋论，因为它会让头脑简单的人觉得自己不简单。
我当然希望你长大后深刻一点，但如果不能，就简单一点，没必要沉迷“阴谋论”而觉得自己不简单。
阴谋论对谁都没有好处，它会让自己变得阴郁，让人与人之间产生隔阂，甚至让国家之间产生仇恨。
07
解决主要问题，别“钻牛角尖”
如果你只有6岁，可以钻任何牛角尖。
但你现在12岁了，就开始要思考如何解决问题。
例如：
妈妈问你作业做完没？你恼羞成怒反问你妈“为什么这么大声，你不是教育我要有礼貌吗？”
你不去解决作业这个“主要问题”，却故意转移话题，然后在这个次要问题上与你妈较劲。
这不是解决问题的办法，一定要讨论也可以，先把作业做完再来讨论妈妈为什么大声的问题。
同理，这次疫情出现之后，首先要解决的是治病救人，其次是保护更多人，再次是研究疫苗，同时并行的是找出病毒是如何生长起来的，以免未来再犯同样错误。
这个时候把精力集中在病毒名字的争执上，要么头脑糊涂要么转移视线。
房子失火了，首先应该灭火，然后隔断火源避免烧到其它房子，最后再来讨论新闻稿里大火的名字。
Trump作为美国总统，首先要想办法治病救人，天天喊“中国病毒”打嘴仗，这就是“钻牛角尖”，并不能解决疫情，反而让人觉得是在找人背锅，我们呢？是不是在犯同样的错误？
越是重要的人，越是重要的国家，更应该携手一起解决问题，而不是打嘴仗。
这个时候忙着打嘴仗的人，维护的不是族群利益，而是在丢自家脸面。
明白吗孩子，赶紧回到房间完成自己的作业。
08
学好英语，掌握第一手信源
独立思考需要一些技巧，掌握第一手信息比较重要。
很多消息来自海外，要掌握第一手信源，除了自己的母语，还要学好英语，毕竟英语是这个世界的主流语言。
很多人在讨论国际关系时，似乎比诸葛孔明还有“三分天下”的远见。
很多人在痛骂嘲笑其它国家时，好像自己在国外被歧视了一辈子似的。
事实上他没有办法接收到第一手信息，连基本翻译能力都没有。
他们看到很多社交媒体瞎编过的内容，就愤怒得咬牙切齿。
有时候看到一些PS过的中或必赢图片，又自豪得忘乎所以。
我不希望你成为这样的人。
所以，趁疫情这段时间，除了多背些诗词歌赋，也要好好补补英语。
除了正常的上课时间外，多和英语老师聊天。
09
谦虚，别动辄让人家“抄作业”
抄作业的孩子不是一个好孩子，叫别人抄自己作业的孩子也不是一个好孩子。
如果出于特殊原因，需要让别人来抄自己的作业。
那么你要问问自己，第一你的作业做得怎么样，第二你的作业做完了没？
这次疫情，我们失去了3000多同胞，我们的作业真的做好了吗？
你如果要让别人来抄自己的作业，我们不是来比烂的，是来比谁更优秀的。
看看日本、看看新加坡，再看看德国，作业做得不比我们差。
第二是我们的作业做完了没？那些重症患者都出院了没？病毒原理找出来了没？特效药有了没？疫苗现在准备好没？输入型病毒该如何来处理？如果冬天复发该怎么办？
要做的事情太多了，哪有时间呟喝着让别人来抄作业。
孩子，你一向不大谦虚，小时候我们鼓励得太多，你现在越来越得意了。
但现在你长大了，要开始学会谦虚，这是中华民族的传统美德，别动辄叫别人抄自己作业。
10
学会认错是一种能力
学会认错之前要学会接受批评。
小时候听到的都是赞美、表扬、鼓励、鲜花、掌声。
长大之后，你要明白很多时候批评可能是一种更大的善意。
别习惯了赞美，别人说几句大实话就怒不可遏……
没有人不犯错，一个不犯错的人不是人。
所以犯错并不可耻，重复犯错才可耻。
只有承认自己犯错的人，才不会重复犯错，才不会犯大错。
只有承认自己犯错的人，才会得到他人的原谅。
一个不认错的人，最让人反感。这在全世界都一样。
小小朋友都爱甩锅，你弟弟就经常这样。
长大了就不能这样了，那叫巨婴。
现在你长大了，如果给人带来麻烦，主动承认错误，大家都可理解，这是解决麻烦最有效的方式。
否则，你可能在后面要犯一千个错误去弥补最开始的那个错误。
记住：
强者会主动认错，因为他控制着局势。
弱者只会嘴硬，因为不知道后果如何。
现在明白该怎么当哥哥了吗？
11
如何原谅他人，
这是一个复杂命题
你可能会说，很简单，你不是教育我要宽容大度吗，我统统原谅。
不是这样的，善良要有牙齿，原谅也有底线。
没有边界的原谅让原谅失去价值。
没有底线的原谅则是在纵容恶。
举个例子：我们该原谅训诫李文亮先生的警察吗？