放学时，儿子对我说：“妈妈，你是不是帮我个大阅兵剪辑了？”我说：“对啊，咱们那天不是还一起做小红旗了吗？怎么了？” 儿子说：“好像获奖了！”  “啊，是吗？！这都能获奖！”  儿子说：“嗯，老师给了我张奖状，可是我一点也不觉得高兴，因为那是妈妈的成就，不是我的成就。” 我突然觉得一阵内疚，继而安慰他说：“不会啊，没有你的配合妈妈也做不出来啊，你不是还做了小红旗的棍吗？而且别的小朋友也是有爸爸***忙的。”这才算勉强高兴。

       和他在山上玩会，突然跑过来两个和儿子穿一样校服的小女生，但和儿子不是一个班的，儿子不认识她们。小姑娘们对着我说：“阿姨，我们认识他，我们在老师播放的视频里看到他了。”我很纳闷，问什么视频，后来才知道是教师节儿子班级同学们给老师录的祝福视频。我问她们怎么看到的，两女生说，是她们班老师在教室里播放的。我问视频里那么多片段，为什么能记住他的？两女生充满崇拜地说：“因为他说得最长，说得最好，现在我们全都认识他了，他是我们学校的小名人了，”我听后哈哈大笑，儿子则一副很不好意思的样子。

       以前我一直觉得儿子是表现不好，老挨批出名的，原来也有很多是因为他画画画得好，写字写得好，认字认得多，朗读课文特别有感情等而仰慕他的啦，关键是儿子还特别低调，从来不说。