编程考级(上)
(2995)
2020.12.12 星期六
学习少儿编程已经快一年了,由于兴趣使然,这是我所有学过的课外选项中,热情最高、主动性最强、自觉坚持时间最长的一门课。想当初,奶奶看到校内特长班有此项目时,就建议我参加,没想到爷爷却嗤之以鼻,说没有高等数学和英语的基础,想编写计算机程序就是天方夜谭。可现实却狠狠打了他的脸,时代进步了,如今的少儿编程,是通过编程游戏的启蒙,让孩子从小就接受计算思维和创新思维,运用可视化图形来构建相应的程序,而并不是直接用代码编写。
爷爷查看了网上的相关资料,才知道自己的观念已经落伍,除了同意我参加学校的编程社团,还经过上网比较、筛选,另外让我上一堂了“编程猫”的体验课。
![](http://static9.ci123.com/photo/550_400/8825/13e093b7c294fa88abf67ea0ffe343d6.jpg)
第一次接触编程,就把我给迷住了。那是在学校的社团中,发现除了完成老师规定的人物和动作外,还可以别出心裁自行发挥,随心地所欲“创作”自己想象中的场景,还自诩“不按常理出牌”。上过编程猫的体验课后,兴趣更浓了,在暑假中居然向爷爷提出多学一些课程,由每周一次增加到两次,最多甚至达到了三次。
![](http://static9.ci123.com/photo/550_400/8825/61ff077d750876da3fb420b21ab9af51.jpg)
![](http://static9.ci123.com/photo/550_400/8825/39b3b197c25efee6626622ab608ed25c.jpg)
没过多久,学校社团的进度就远远落在后面,从编程猫学到的知识就越来越多。也许正如爷爷所说,我在这方面悟性较高,对新知识不仅学得快而且记得牢。对待授课视频,即便用倍数形式快速播放,也能弄懂原理和方法,迅速完成任务,每堂课上都能获得老师的夸奖,甚至惊叹。
![](http://static9.ci123.com/photo/550_400/8825/62324d1c60d91ce2277db59d640ac667.jpg)
前不久,班主任卢老师告诉我,今年的编程能力考级将在年底举行,简称“NCT全国青少年编程能力等级测试”,说是通过教育部标准符合性认证,国内专业性、规范性最高的测试平台,根据我的学习情况,强烈建议我届时参加。其实,我对这些一点儿都不懂,只知道是场考试而已。奶奶却十分期待,就像那些艺术考生家长看待考级一样。爷爷呢,虽说期待不如奶奶迫切,但也觉得是个难得的机会,通过测试检验学习效果,来看看我究竟是个铜匠还是铁匠。所以在征得我的同意后,及时给我拍照上传交费报名,然后按部就班地做起准备来。
![](http://static9.ci123.com/photo/550_400/8825/cb3b0448dd73d28fa193c747536eeb48.jpg)