日记 3015

2021.1.13 星期三 

1.巧算题 

学而思数学的秋季班结束了，但班主任奕奕老师却没有闲着，自始至终在网上督促和辅导，为寒假班开学做准备。每天发布两道练习题，要求我们做完后打卡。说实在的，对于这些天的“巧算乘法”题，我觉得没有难度，还真有点儿不屑一顾。可是爷爷却比较认真，要奶奶给我下达了“指令性”计划。 

昨天有道题：6006÷11÷13÷7 = ？

看上去很面熟，但一时又想不起巧算的方法，爷爷乐呵呵地提醒我看看过去的听课笔记，立马找到了“数字好友”。于是，直接写出了答案“6”，因为上式可以写为：

6006÷（11×13×7）

=6006÷1001

=6

学而思数学三年级秋季班第四讲要点

难怪人们常说好记性不如烂笔头，看来做笔记还真管用啊！

2.坑爷题

连续做了几天后，我也不再讲价钱，凡是奕奕老师布置的练习，我都积极作答打卡，而且兴趣也越来越高，偶尔看看后面还有哪些没做的题，还挑了一道题让爷爷做。

这是一道看图题，说是停车场的六个连续车位编号，从左到右为：

？ 06  68 88  ？ 98

请问，问号处应该是多少号？

 图片中汽车位置就是题中的问号处

爷爷看了看，觉得既无规律，又不是什么特例，摇着头一筹莫展。而我却轻轻松松地说出答案，分别为91和87。爷爷不仅自己满头雾水，还劝我认真思考别瞎蒙。我哈哈大笑告诉他，我一眼就看出了其中的悬疑，把iPad倒过来看，您就会明白的。爷爷这才恍然大悟，原来这相当于脑筋急转弯啊！

爷爷苦笑着说：“你的mini平板可以任意旋转，我的电脑屏幕却不能倒过来看，出这样的题目，那不就是给我挖坑啊！”

3.学约分

还有一道题，爷爷摆在我面前时，我正在兴致勃勃地玩电游，而且与敌方鏖战正酣。扫视了一眼题目，觉得有点儿麻烦，爷爷催了好几次，我才把游戏停下来。题目说：

32×49×45÷（5×7×8×9）= ？

可能还沉浸在游戏的场景中，我真还想了一会才写出答案来。怎料却遗漏了前面的乘数45，结果出了错。经过爷爷的指点后，再重新计算。事后他告诉我，今后就会学到一种叫做“约分”的办法，除数和被除数中的公因数都可以被约掉，这样就可大大简化运算的过程，起到事半功倍的作用。在上面的算式里，32、49和45，分别可以看成8×4、7×7和5×9，这样一来，约掉公因数后，整个算式就只剩下4×7了。

看了爷爷在黑板上的演示后，我不由得发出一声“惊呼”：“这真是个好办法呢！”