日记 3043
2021.2.12星期五
1.好棒的老师
开学后，家长们相互熟悉起来，班主任的能力和性格，也自然成了热门话题。虽然对我们班黄老师的评价还算不错，但仍有家长在言谈中流露出心中的遗憾，抱怨有人打通校方关系，把孩子分到了269班。说那个班的班主任姓邹，不仅是小学特级教师，还是我们北小的招牌式人物。于是，爷爷开始关注起来。
2.家长的评价
接我放学是爷爷分管的工作，每天都会提前几分钟在校门口等候。由于学校位于闹市中心，不得不采取分批放学，我们一二年级最先离校。通常情况下，268班放学最早，随后就是270和269班，他们的路队几乎每天都会经过我们267班的家长群。于是，邹老师的形象、姿态，在大家眼中逐渐清晰，相关的议论也热闹起来。最受家长们欣赏的是她庄重的仪表：大方得体的装束，高贵典雅，少有夸张浮华；清秀端庄的五官，经过淡妆修饰，隐去了岁月的沧桑，散发着青春的活力，乍一眼看上去，怎么也不敢相信她已经是年过半百的人。每逢她把班上的路队带到放学点，简短几句亲切的叮咛，总是伴随着慈母般的微笑，爷爷不由得深深感慨：这可真是个用心来教孩子的老师啊！
用心来教孩子的邹老师
邹老师给她的孩子们放学
3.典范
两年多来，269班在邹老师的带领下，成了全校的优秀班级，各种荣誉接踵而至。爷爷虽然从不主动打探这些信息，但每天接我的时候都免不了道听途说。尤其是期中和期末，其他班的家长们都会夸赞269班的考试成绩，对邹老师的教学水平和管理能力赞叹不已。爷爷通过对269班路队的观察，还发现了另外一个亮点，即无论是精神面貌，还是言行举止，他们都比其他班高了一个档次，就像我们北小学生的整体面貌，明显高于附近的那所小学一样。
269班的同学在阅读
4.幸运的孩子
爷爷觉得，能像269班的孩子那样，有个像妈妈一样的班主任，实属难得，令不少家长羡慕不已。然而，去年的一个消息，反倒让他们为那些幸运仔仔感到失落。原来，他们预测这个班好景不长，邹老师到了退休的年龄，班主任的工作，很可能告别在二年级，再也不能陪伴他们直到毕业了。可意想不到的是，三年级开学后，仍然看到邹老师英姿勃发地带着路队放学，昂首挺胸，气质依旧，春光满面，风韵犹存。爷爷心想，肯定是被学校挽留返聘，或许还有更深层次的原因，那就是舍不得耕耘了多年的教学园地，更离不开辛勤培植，正在茁壮成长，含苞待放的花咕嘟们呢！
