日记 3065

21/04/30 12:38:39 标签:3065

日记 3065

2021.3.13 星期六 

1.比赛开始了 

这次比赛的题目分为两类,一类是选择题,一类是操作题。爷爷不懂编程,即便盯着屏幕也看不出啥名堂,而且考场纪律严明,对声音图像进行全程网络监督,他能做的仅仅是与答题无关的后勤服务,见我开始答题后,就去了自己的书房。

 比赛前,爷爷调好了网络、设备和远程监控。
 比赛中,腾讯会议系统全程监考。 

选择题做完包括检查验证,也就花了几分钟的工夫。操作题的做法,是根据考题给出的样本编辑相应的程序,使得运行效果与样本完全相同。一到五题的考点由浅到深,编辑操作由易到难。前几题都很顺利,在第三题中还发现了个容易被忽视的细节,做完第四题后开始兴奋,乐呵呵地把爷爷叫到一旁看效果,而且得意洋洋地炫耀,说这题做得不仅与样本相同,而且还很有层次感。


  第四道操作题,是做一个多层次多色彩的正六角星。

2.最后一道题较难 

第五题是设计一个阶乘计算器,输入任意一个正整数,就能算出它的阶乘的合。所以难度相对最大,时间花得较长。当我按照题目给出的条件编完程序时,不由自主地发出感叹:“哎,总算解决了。”爷爷闻声过来问:“是不是有点烧脑?”我笑着回答说:“是的有那么一点点。”然后告诉他,题目已经全部做完。爷爷看了看时间,离交卷还有二十多分钟,便提醒我再仔细检查检查。然而我却告诉他,已经检查完毕,试卷都已经提交了。爷爷一时无语了。

  专心致志参赛
  比监控画面中,第一幅就是我的。

心态平静,沉着应答。 

3.可能出了巴格 

虽然这道题较难,但我对结果很满意,高兴地向爷爷展示效果,请他随便说一个正整数。爷爷顺口说了个“8”,我输入后回车,屏幕上立显结果,大概是四万多吧。爷爷早就忘了阶乘的公式,便去书房查找,然后算出正整数18的阶乘合,再拿过来与我的计算器对比。怎料结果大不一样,这时他有了一种不祥之感,估计我设计的程序出了巴格。

  最后一道操作题,编写阶乘计算程序。
 不知阶乘是个啥东东,但程序还是能编的。 
 
  爷爷估计最后一题悬了

然而,我很不服气,坚持强调自己是按照题目给出的条件编写,爷爷越是解释,我越是反感,甚至说如果我的计算器设计出错,那也不能怪我,一定是题目有问题。爷爷再次无语了。因为这种全国性的比赛题,题目出错的情况应该没有可能,所以坚信我在这道题的操作中,肯定在某个环节出现了纰漏。根据自己的经验,这道题的分值最高,如果仅按实现效果来判定对错,很可能“此题无分”,即便其他题目全部答对,冲击一等奖的目标,那就基本上泡汤了。

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