日记 3141
2021.5.29 星期六
1.活动日历
奶奶介绍说，最近这个单元的内容是周期，也就是关于年、月、日和星期的知识，还有闰年、闰月的计算。由于我在学而思数学课中学到这个内容，有一定的基础，课堂答问积极准确，姜姜老师就把制作一套活动日历的任务交给了我，用四个正方体来显示每天的月份、日期和星期。爷爷随即问我有何构思，我却比较纠结，想到正方体只有六个面，一年有十二个月，一个月最少二十八天，每个星期也有七天，所以抱怨正方体的立面数量远远不够。
爷爷说，既然是数学书中的作业，那就肯定有办法解决，于是打开我的课本一看，立刻就明白了里面的“套路”，然后让我根据书中画面的隐形提示进行构思，他就在各个房间寻找合适的正方体。
原来数学课本上有提示
2.巧妙制作
爷爷记得过去有一大盒方块积木，体型非常合适，好像送给了哈哈弟弟，家中再也没有木质正方形物体了。那就用纸盒吧，正好上周奶奶买了三瓶“蓝莓叶黄素酯”，包装盒的长宽高分别是6cm×6cm×12cm。每个纸盒从中裁断，刚好六厘米见方，然后在外面裱上一层彩纸，四个中规中矩的正方体就做成了。
爷爷找来的纸盒很合适
爷爷认真裁剪
由于从书上图案中得到了启示，月份、星期分别用一个正方体，日期数字多，必须占用两个，这样十二个月平均分配在一个正方体的六个面上，采用倒写和顺写相区别；星期方块也如同效仿。
3.技术含量
真有点儿“技术含量”的就是日期，两个方块只有十二面，用以上的方法肯定不行，必须采用两块相拼来解决，这也是为什么题目给出四个方块显示三项指标的原因。
这里面主要涉及了三个技巧，首先，在十个阿拉伯数字中，6和9可以颠倒互认，这样就节省了一个立面；其次，两个方块十二个立面上标记九个数字后，剩下的三个刚好可以再标记“1、2、3”；第三个技巧很关键，就是每个方块上不标记相同的数字。爷爷为了视觉美观，选择了彩色打印，为此还特意调大了word文档的字体，打出来的数字，远远大于系统默认的“初号”字。
晚上看到姜姜老师发来的信息，提醒我别忘了制作活动日历，还要我做好堂上讲解的准备。我高兴地回复说：“早已准备好了，您就放心吧！”
显示下周一的日期