 ０８年７月２６日 晴 看看晚上室内的温度是３０度，湿度是６８％ＲＨ．超出人体的舒适的底线．孩子闹，大人恼．这几天鞍山下火一样的热呀！人也变懒了，懒到不爱写日记了．天热不睡觉写写日记吧，为孩子记点有用的． 我今天去听育儿专家讲课了，上个月就听过一节感觉讲的挺好，这回带去个小本子把讲课的内容做了个简介．回来和各位妈妈们一起分析研究．今天讲的是＜＜左右脑与智力开发＞＞．嗯嗯！！大家都知道聪明的人脑细胞多，问大家个两个问题． 你们说说脑细胞在孩子多大时开始发育？ 脑细胞的数量到多大年龄就不增加了？ 专家说：宝宝的脑细胞在胎儿２１天就开始发育了，到出生后就不在增长了．所以说胎儿期的胎教很重要．思文妈本人就是胎教高手＜有点自夸了＞我在怀孕前３个月就吃叶酸片了，一直吃到怀孕后的３个月．这样可以预防神经管畸形，也就说胎儿畸形．思文妈是从怀孕后就给宝宝起了个乳名＜当时还不叫思文＞每天都和宝宝说话，说话的内容是每天的生活琐事，包括吃啥了用啥了买啥了穿啥了等．４个月起听音乐，６个月起每天给宝宝讲一个故事．和胎儿玩踢肚子游戏等．不说了，再说跑题了． 专家说：宝宝的智力再于营养和后期开发，营养大家都很会吃了就不说了．再讲怎么开发宝宝的智力呢？全世界的人口统计出日本 澳大利亚 美国的孩子最聪明．就是因为人家早期开发孩子的智力．大脑的后天发育为了让脑细胞发挥作用，ＤＨＡ是能供给脑细胞营养，脑细胞饱满宝宝就聪明．单细胞海藻是ＤＨＡ的最好的来源．宝宝从出生后脑细胞数量不长，但是脑细胞不断的饱满使脑的体积增大，宝宝的脑袋也慢慢长大．所以说谁家的孩子前有个小鹅头后有滴滴，谁家的孩子就聪明是有道理的．再一个就是看孩子眼睛亮不亮，眼睛亮的宝宝也聪明．哈哈，这几点我女儿都有．当然了，宝宝的头也不能太大，太大了就是脑积水了，还有方型头的宝宝是缺钙的表现．眼睛亮也是相对说的． 我们来看看左右脑都是干什么的吧！ 左脑又叫语言脑．它具有理性的，逻辑性．文字的 分析的 符号的 计算的 右脑也叫音乐脑．它具备直观的 形象的 综合的 绘画的 经验的 感觉的 专家说：理性，逻辑文字分析符号还有计算都表现在大一点的孩子和成人，小孩子不具备这些．让她说话，她还不会说．理性就更没有了，你能让你的宝宝站好不动么？不能吧！文字不会，计算就更不用说了．但是小宝宝们还是他们的右脑呀．给你的宝宝放一些清快的音乐你的宝宝有啥反映呀？我女儿思文能手舞足蹈，右脑能直观的看待一些事实上，还会发挥丰富多彩想象力，喜欢模仿别人，喜欢用口手脚探索周围环境．专家说：把一个苹果横着切开看，你会看到什么？大人说是半个苹果，而孩子会说那是个五角星．在本子上画了一条线，你会说这就是一条线，可是孩子会说那是一条带鱼．看来孩子的想象力是我们大人比不了的．专家说：让你的孩子在家里能不穿鞋就不穿鞋，能不穿袜子就不穿袜子，到处走呀，看呀，摸呀．在安全的前题下用手想抓啥就抓啥，不要控制他．小时侯就不受控制想抓就抓的宝宝长大了，喜欢研究东西，比如说有的人买了新的电脑就自己摆弄，不会了看看说明说再弄，不求人．而有的人就不然了买了啥都不用，求人家给你看看．后者就是小时侯受大人的限制．思文妈就是后者． 再给大家出一题，把电源插座，易碎的玻璃，笔，药片，碎纸片放在孩子的眼前．那一个是决对不能让孩子碰到的？专家说：是电源插座．因为只有电源插座是致命的．其它的东西不让宝宝拿可以和他讲道理，若是不听就让他们真正的感受一下，例如让他们添添药片，知道药片是苦的下次给都不要了．不给他们拿，在孩子的心里永远对药片好奇．或者用其它的物品转移宝宝的兴趣．比如说拿笔的宝宝用球和他换一下． 左脑的功能近以电脑．右脑就是充满创造的发明家，和充满浪漫色彩的艺术家． 右脑是左脑功能发展的基础． 右脑是左脑功能飞跃的动力． 六岁以前是孩子大脑开发的关健时期． 关心孩子大脑开发是父母和全社会的责任． 左右脑并重，有利于创造性思维． 专家说：在孩子很小的时侯，别急着想给孩子学点这学点那的．因为他们还不懂得学习．孩子的童年就是玩，在玩中学，不能强迫．有个孩子在没上学的时侯家里就强迫他学小学的课程，到了要上小学时他已经把小学的课程全部都学完了．当时人见人夸＂天才呀！神童呀！＂可是在他初中没念完就不念了．学不进去了．因为他小的时侯家人只是单一强化了他的左脑学习．有的孩子小时侯很聪明到了大一点就感觉到学习吃力了就是右脑没有充分发挥． ＩＱ：是负责学习，记忆，理解，判断和创造的． ＥＱ：也就是说情商．表现于乐观，开郎，主动 ＭＱ：就是道德商．正面，光明．具备信心勇气和智能． 对带孩子家里人要道德一致． 保持孩子的愉快，舒适的心里． 安全为前题，玩游戏时让孩子做到厌烦为止．父母应表现出对游戏的兴趣，使孩子乐于参于． 和宝宝多做亲子游戏，不要随便责骂． 孩子坚持不做时不要强迫，可吸引其观察别人． 多用夸张，赞美的语言与姿体动作． 坚持纵向观察，不要横向比较． 专家给我讲了一对中国夫妻去美国人家里作客的故事．有一对中国夫妻到美国人的家里，看到了人家的孩子说：＂你的孩子长的真漂亮呀！＂美国夫妻脸色不太好看没说话．中国夫妻有看看孩子的头发，用手摸了摸说：＂这孩子的头发真好．美国夫妇当着孩子的面马上说话了：＂请你不要摸孩子的头发＂我们都不明白是怎么回事？说好话怎么还让美国夫妻这样的反应呢？美国夫妻说：孩子长的漂亮当然是好事，但是不要夸奖她，因为孩子的长象是天生的，不是由他的努力得来的，经常夸孩子漂亮让孩子小小的心里误认为我不用做过多的努力我就很好了．我们生活中很多漂亮的人生活是还是工作中表现不出色．可以夸孩子如何的聪明，如何的勇敢，就是不能夸她漂亮．美国人在孩子面前就不让别人摸孩子的头发．是让孩子从小就知道什么是该摸的什么是不该摸的，从小懂得自尊，自爱．女孩更要学会自我保护． 专家说：建立孩子的信心是很重要的，不要说孩子如何如何做的不好，要告诉孩子应该怎么样做，每一次进步都给鼓励．不要看到孩子的不足多看孩子的优点，大人还有做不对的地方呢，何况他还是个孩子．我自我检讨一下，我对女儿思文凶过，不过有进步的时侯也表扬过，我会竖起大母指对女儿说：＂宝贝，你真棒！＂然后在她可爱肉肉的小脸上亲一口．我能看到女儿在笑．原来我的宝贝思文什么都能听懂了．女儿长大了！ 右脑发育的歌曲有：巴洛克的音乐 莫扎特的乐曲（长笛 竖琴） 彼得和狼 动物狂欢节 小狗圆舞曲 花之歌（门德尔松） 月光曲 海 梦幻曲（舒漫） 吃草的小羊 感官训练的部分：有视觉练习 听觉练习 触觉练习 味觉练习 嗅觉练习 专家说：不要给孩子穿黒色的衣服，妈妈和家人也劲量不穿，因为穿黑色使人有压抑感． 绘画的练习能使宝宝用到眼，手，脑之间的功能协调．思文妈课后就给思文买了个画板． 宝宝观察：让宝宝体验创造的乐趣 充分体验：摆动感 运动感 速度感 体位的变化 空间的变化 平衡能力 注意力 空间认识能力 这就是亲子操的目的．思文妈顺便问了一下专家：给孩子上亲子课有必要么？专家说：有条件可以上，思文妈妈没有那个条件我相信我自己也可以训练孩子． | 
