1岁的宝宝各方面较前都有了进步，这时教育的重点应放在接触生活实际、了解周围环境，发展认人识物的能力、独立行走的能力以及语言表达能力上。

　　1岁的宝宝能站立了，但走路还不够稳，这时可以给宝宝买几样带轮的带响声的玩具。如学步车、小推车、一拉就叫的小木鸭等，以提高宝宝学走路的兴趣。在这一阶段宝宝视野开阔了，所见到的、听到的、接触到的各类事物都比以前增加许多，但记住的还不多，会说出来的就更少了，因此需要大人反复地教。

　　1岁以后家长要帮助宝宝学会认识事物，可以到动物园去看看各类动物。周岁的宝宝对新鲜事物非常喜欢，不但想看而且还想摸。家长可让他摸摸家养的小猫、小兔和小鸟等。

　　在实际生活中还有许多知识，需要家长认真坚持教宝宝学习。比如，宝宝每天吃水果之前，家长可把苹果、梨、香蕉、桔子等水果拿给宝宝看，给他讲形状、颜色、味道等，然后再给宝宝吃。另外，还可以给宝宝选购一些婴儿画册，要选择内容简单、色彩鲜艳、图形较大的，一边看一边讲给宝宝听。在教宝宝学说话时，不要操之过急，慢慢来，更不要哄吓。因为学习说话并不是教得多宝宝就学得多，还要靠语言中枢神经的发育逐步成熟。如果教宝宝说话过于着急，甚至恐吓，容易使宝宝发生“口吃”。

　　这时的宝宝，可以与大人玩简单的游戏了。令宝宝愉快而有趣的游戏，可以锻炼宝宝的智能和身体感觉，体验空间的位置，这是发展宝宝空间知觉的重要方法。