嘟突然会点数了，原来只会数数1-20，要他对着几样东西点着数的时候就开始乱来了，手嘴完全不一致，经常12357的乱数。

昨天在看那本《首先有一个苹果》时，我提议我们一起来数数看有几只小狗、几个猎人、几个乌龟。。。。。吧，小家伙欣然同意了，就这样数了几次，我发现他已经会点数了咯，20以内的可以一个一个数到位，数完告诉我一共有几个，都很准确，不过有一页18只蜜蜂的排列有点乱，小家伙经常会漏数，我想如果一字排开他就没问题啦。

后来再翻起这本书，他就会说“我们一起来数一数吧”，呵呵。

这也是个不小的进步哦。

上次李网妈妈聚会，小懿给我们留下了很深的印象，一个很有安全感，有着强烈的探索欲和旺盛的生命力，状态非常的好，这跟她爸爸妈妈给她爱和自由是分不开的。看到涵妈记录的一段小插曲就更能理解了（我没看到），我也又学习了一招。

“小懿下午光着小膀子跑来跑去的样子，让我想到一个词：自然的孩子。小懿在被涵涵撞到背时，生气但平静地说：“不可以踢人的！”我当时真想拥抱一下小懿~你才2岁，却有力量用语言来解决矛盾，好棒~顺便表扬下小懿爸爸，在听到小懿的话后，马上蹲下来深深地抱了下她。能注意到这样的小细节，并用行动来表达正面的鼓励，这样的爸爸可不多哈。”

才2岁的小家伙就知道用语言来解决问题，这功力就有点深厚了，后面小懿爸爸的表现更是值得我学习，以往在类似的情况下，我最多会口头表扬一下嘟这样做很不错之类的，从没想过用拥抱的方式对他表示肯定。

今天下午找到个机会我也实习了一下，在小区玩滑滑梯的时候，悠悠先到，就在嘟最喜欢玩的那一侧坐了下来，而且就不肯走了，嘟想玩了就直接上前把悠悠拉开自己坐了上去，悠悠在旁边自然是不肯的，急得要哭，

我就上去劝说，讲了些道理，嘟当即没有表态，我知道他是需要一点时间，就打算到边上去采草，还没走开几步呢，那边嘟就主动站起来，把位置让出来了，还叫“悠悠，过来坐！”这时我走到嘟嘟身边，给他一个大大的拥抱和一个亲吻，小家伙表现不错呀。

嘟今天搭的超长的运输火车，用来运他的那些小车，后来小车不够了，就拿小方块、小积木来当小车用，长长的搭了这么多，积木都差不多被他用完了，颇为壮观呢。