一场强烈的地-震，震动了大半个中国，牵动了全世界人民的心。全国乃至全世界人民都对汶川灾区充满了牵挂和担忧。这次灾难中发生了许多许多让人感动的事迹，有些事迹我们现在还不知道，有些事迹我们通过报纸、通过广播、通过电视看见了，这其中，有许多可敬可爱的人撼动着我们的心！ 有这样一个故事,一个伟大的母亲,当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。 当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。 大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。 一个中学教师范美忠,(范跑跑),地-震之初,他以为是小地-震,告诉学生不要怕,没事,后来发现是大地-震,就抛下学生,自己先跑了,跑出来以后还跟学生说,“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命，你们不知道吗？”“我是一个追求自由与公正的人，却不是先人后己勇于牺牲自我的人，在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”这个故事与上一个成了一个鲜明的对比.
还有一些教师在地-震来临时的危急关头，有的老师为了让学生逃生，合力推倒围墙，让学生们先行逃离，而自己在后面保护。还有一个幼儿园整体坍塌，孩子们正在午睡，地-震夺取了大多数孩子的生命。当救援队搜救的时候，发现有一名老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一个孩子.小孩获救了，那位伟大的老师却永远地离开了我们。
教师是平凡的，可是他们做出的事情却是不平凡的，在地-震中保护孩子，是教师的天职，在危急关头，他们没有时间思考自己的个人安危，用自己的身躯保护孩子，是一种神圣的使命，是不需要加以思考的下意识动作。我们的幼儿教师也要学习这些英雄的教师,家长既然把孩子交到我们手里,我们就要让家长放心,让社会放心.做一名合格的党员教师。教师，本就是一个崇高的职业，因为做了教师，就必须要崇高，要对得起教师这个称号，要托得起这一轮照亮世界的太阳。 十八园，曹兰
