我的幼儿园
- 未加入幼儿园
2岁多的孩子从家庭进入幼儿园,是幼儿在社会化道路上迈出的重要一步。为使孩子顺利地度过入园关,较快地适应幼儿园的集体生活,家长要注意孩子能力的培养,做好入园的充分准备:
一、新生入园
1、入园前
对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲,到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给予幼儿情绪上的辅导,告诉他(她)幼儿园及所在班级的名称,并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。同时,家长还可以提前带孩子一起来幼儿园参观,看看幼儿园里漂亮好玩的玩具,认识一下班里的老师和小朋友,熟悉环境和教师,使幼儿园对孩子来说不再是一个完全陌生的环境。家长还可以将幼儿园的有趣之处描述给孩子,使孩子从内心向往幼儿园,诱发宝宝入园的欲望。根据孩子的具体情况,初入园的孩子可以带一两件自己特别喜欢的玩具,手里拿着自己熟悉的东西,孩子会有一定的安全感。
2、初入园
幼儿年龄较小,正是分离焦虑表现较明显的时期,所以幼儿来园难免有哭闹现象。但孩子这时的注意力也容易转移,在教师组织活动的情况下,孩子的哭闹现象会有所好转,但孩子思维的另一个特点是直觉形象性,看到家长(不仅是自己的家长)又会想家、想爸爸妈妈。所以为避免增加刺激孩子的机会,家长送完孩子后即可离去,相信教师会用适当的方法转移孩子的注意力,使之投入到幼儿园的生活中去。如果妈妈舍不得宝宝哭,一哭,妈妈就妥协让步,很可能使宝宝形成习惯,久而久之,哭就成了要挟妈妈的手段,孩子的分离焦虑不但不能很好的解决,反而有可能加重。
对于初入园的孩子,妈妈要注意多问一些正面的话题,如在幼儿园里有什麽高兴的事啊,和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊,讲一讲班里有意思的故事等。最好不要问孩子是不是受委屈了,是不是想妈妈了。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈,再一强化,很可能使宝宝伤心备至,进而更对幼儿园产生逆反心理。
新入园的前一两个星期,孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪,还可能身体不适,不愿去幼儿园,有的还可能会出现梦中惊醒的现象。这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化,尽量给孩子心理上的安慰,使幼儿有安全感,引导幼儿发现幼儿园的乐趣,帮助他们亲近班里的老师和小朋友,对老师有信赖感。一般情况下不要轻易给孩子请假,在孩子面前要表现出坚决要求他去幼儿园的态度,一般来说,随着幼儿对新环境的熟悉,幼儿会在20天左右的时间适应幼儿园生活。
3、入园第一个月
幼儿园的食谱是考虑到营养的均衡经园医的营养计算而制定的,但新入园幼儿可能有自己喜欢和不喜欢的食物,加上尚未适应幼儿园生活,可能会上火,所以要注意给孩子多喝水、多吃水果。
一般来说,初入园幼儿由于心理不适应,情绪不稳,会造成免疫力下降,部分宝宝入园一个月左右,体重会有所下降,也会出现不同程度的病状。只要不是十分严重,均属正常现象,家园沟通,加强生活护理和幼儿心理的调试,一般会度过难关。
二、接送幼儿规定
1.幼儿刚入园时请家长按时接送孩子,以免宝宝着急哭闹。
2.幼儿园接送时间:7:40-16:30
3.为保护幼儿安全,接送幼儿原则上应由父母、爷爷奶奶或外公外婆持接送卡接送。如有特殊情况,请别人代替接孩子,必须严格按幼儿园规定,提前通知本班老师,接领人持接送卡接送。另:不要让未成年人接幼儿。
4、为保证幼儿的安全,家长早上送孩子时请送到老师手中,接送时请一定要跟老师打招呼。
5. 新托班幼儿入园时,请家长给孩子准备1至2套干净的衣裤备用;带五张大头贴(在背面写上幼儿姓名)。
三、请假规定
1.一般情况下,不要养成幼儿无故缺席、迟到的习惯。
2.幼儿如遇到生病或其它原因不能来园,应主动与教师取得联系并告知具体情况,还要及时了解幼儿园安排的活动。
四、卫生、健康、安全管理事项
1、如幼儿直系亲属患有肝炎等传染病时,应告知老师,并暂缓入园,经检查确无感染,方可入园。
2、幼儿感染传染病,如严重感冒、菌痢、水痘、腮腺炎、麻疹、结膜炎、脑膜炎、皮肤疱疹、疥疮、口腔疮疹、肝炎、湿疹、红眼病、手足口病、甲型流感等时,请勿送到幼儿园内,以免传染给其他小朋友,同时,孩子留在家里可获得充分休息。孩子有特殊的情况、如:过敏、抽搐、惊厥及其他病史需与幼儿园讲清,作好记录、以免发生意外。
3、如幼儿需服药,请家长装好当天喂药份量,注明姓名,用药时间及药量、药名才能交给老师。避免误服错服。
4、幼儿入园时发现身体不舒服时,由家长带往医院治疗,或留园观察。留园观察时,家长应主动打电话与园方取得联系,及时了解孩子的身体状况。
5、如发生下列情况,均不能入园:幼儿发热在38度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期,均不能入园。
6、如幼儿对某种食物过敏,请事先通知老师。
7、幼儿一年体检一次,半年测一次身高及体重。
五、安全管理注意事项
安全管理是确保幼儿身心健康成长的重要保证,请家长配合本园作好以下工作:
1、请让幼儿穿简单、舒适、便于活动且容易自己穿脱的衣服及鞋子,勿穿拖鞋和会响的鞋子。并在衣领处标示幼儿的姓名(或做上记号),以便于辩认。
2.幼儿头上不宜佩带各种发卡,身上不宜佩带各种饰物。
3. 幼儿入园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、纽扣、硬币、珠子、发卡、项链、戒指、手链等物品等)应立即取出,并及时对孩子进行教育。
4. 协助教师对幼儿进行安全教育,养成良好习惯,不要将小颗粒物品等放入口中、鼻腔、耳内。
5. 协助教师教育幼儿户外集体活动时不要单独活动,离开集体和老师。
6、协助教师教育幼儿上下楼梯注意安全、不跑、不推、不挤。
7、协助教师教育幼儿不打、不抓、不咬其他小朋友。
六、家长行为
1.家长出入幼儿园时要仪表整洁,不要穿拖鞋、背心入园,言行注意文明礼貌。
2.爱护园内设施,保持园内环境卫生,不吸烟,不随地吐痰,不随便乱扔纸屑。
3. 幼儿之间发生矛盾、纠纷,家长应采取理智正确的方法对幼儿进行引导,不随意训斥恐吓幼儿,服从本园教师的劝阻和调解。
4、为了幼儿的发展,希望家长尊重幼儿、尊重幼儿园的所有员工
5、积极参加园内各项活动,及时了解和反映幼儿情况,提出建议,配合幼儿园教师完成教育任务,共同肩负教育幼儿的责任。
我们需要您的信任、配合、鼓励与支持,相信我们能为可爱的宝宝共同创造一个美好的童年,望广大家长朋友们多给我们提出宝贵建议和意见,使幼儿园成为您孩子的第二个家。
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