孩子由于年龄小，每次穿鞋子都是穿反鞋，为什么会出现这种奇怪的现象呢？如果说孩子单一的不认识鞋子的反正，应该出现时而穿对，时而穿错的现象，而不是每次都穿错，我教了好多次，子母扣在脚踝外侧扣，而不是里侧扣，结果小儿跟没听见似的，每次错，再后来我就发现错了就给他扔鞋子，慢慢的他怕了，穿鞋恐惧，抱着鞋子走人....我担心我的暴躁脾气对孩子造成心理阴影。于是我根据孩子年龄段，我查阅了一些资料，一、孩子由于年龄段小，无意识。二、穿反鞋，反而跟脚不掉鞋。三、缺乏锻炼与正确指导。于是，我特意自编了一首针对3岁之内孩子通俗易懂，朗朗上口的《穿鞋歌》的儿歌，“小鞋头，冲向前；鞋翅膀（子母扣带子）飞两边；别让翅膀面对面；穿鞋方法记心间。”教会孩子正确识辨正反鞋。儿子能熟练地朗诵儿歌，能根据儿歌内容获得实践的锻炼与进步。经过2天的观察指导，儿子的穿鞋正确率明显进步，但是还犹犹豫豫的，短短的一周下来，儿子的穿鞋准确率已达到100℅，实践证明：《穿鞋歌》已经起到了关键的作用。

“麻雀虽小，五脏俱全”。儿子虽然年龄小，长得小，但是他的脑袋不小，很聪明。作为妈妈，我始终相信：“没有教不会的孩子，只有不会教的笨妈妈”。教育没有捷径，从小事中，观察、发现问题，提出问题，解决问题，孩子从中会得到进步。

儿子一天天长大，一天比一天淘气，打翻桌子上的饭菜，收拾好的床铺一时间变得狼藉一片，自己时不时的受伤，有时我也扪心自问，我的孩子，你是否多动，为何如此难以看护，看护你一天妈妈真的真的好累，手眼、腿脚真快，没有你发现不到的，没有你够不着的摸不到的。。。后来妈妈觉得自己对你的教育与看法有误，每个新生儿来到世界很陌生，生稀奇，对任何东西都要碰一碰，摸一摸。再后来妈妈买来一堆书籍有关幼儿的教育方法，妈妈从中懂得我需要陪伴你一起探索你所谓的新世界、新视野，陪你学习词组，说话，渐渐地我发现你的玩耍有规律，咱俩好像很默契，在慢慢地我会发现你比之前乖巧了好多。我很惊喜，这就是爱的力量，这就是教育方法的魅力。

        感悟：教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的，孩子的视角是独特的，家长又何妨不尝试放慢脚步，把自己主观的想法放在一边，陪着孩子静静体味生活的滋味，倾听孩子内心声音在俗世的回响，给自己留一点时间，。，从没完没了的生活里探出头，这其中成就的，何止是孩子。

                                                                    -------送给所有正处于忙碌中的爸爸妈妈们。