今天把识字表更新了，算了下，已教过和会认会读字已经超过300了。因为经常会拿着识字卡片给她复习，基本教过的字都会认了。

     前几天又买了一套读古诗学汉字，想着给她交叉学习，又可以读读古诗，还是挺好的。教她读《咏鹅》，可能说话还不清楚的原因，她把最后一句读成 “红掌波波波”，过了两天进步了一点，现在读成“红掌清波波”，宝宝说话还是比较晚的，现在能说四字句了，就是四个不同的字的句子，不知道什么时候可以流利的说长句。最近常说的一句:乱七八糟，妈妈要骂的； 妈妈生气了。。。。。好可爱哦！感觉她逻辑是清楚的，只是语言表达能力还跟不上思维能力。

    最近在给她编三百字的识字字典，就是把目前她学过的字编成一本书，包含了字，三个词语，一个三字句，一个四字句，希望可以帮助她早日进入自主阅读，另外也可以让她经常看看可以记牢学过的字，结合卡片复习，可以记得牢一点，现在卡片有几百张了，一张张复习有点麻烦。打算现在的300多字给她编两本，以后看情况再帮她编更多的。

   昨天晚上在超市书籍区玩，看到有一本ABC的书里面有apple等单词是我们家的单词卡片上有的。我便指着那几个她曾经在家里看过的单词问她，她都读出来了。苹果，香蕉，樱桃等几个常见的单词她都读出来了，还看着芒果的图片说mango，哈哈，看来在家里有时用点读笔点点还是有效果的，以后没事让她多玩玩点读笔和卡片。看她读单词，旁边的一个妈妈和奶奶很惊讶，问她多大了，我说快两岁了。她们直夸她聪明，问我是怎么教的，心里有点小小的得意，我的坚持早教还是有一定效果的，虽然我不是为了显摆，但是孩子如果一直这样喜欢学，并且能坚持学下去，我相信是一定会有收获的！宝贝，加油，妈妈一定会坚持的！

有点发愁，马上就要春节了，要回老家过年，奶奶要提前坐火车回家，估计要带她回去，加上老家春节的各种繁琐，到时她的识字和学习都要断档了。最近一直在想这个问题，怎么解决？？？？？？？