我的幼儿园
- 未加入幼儿园
今天是农历的正月十六。今天过完,2013年春节就算基本结束了,又是一个崭新的一年,又是一个全新的开始。
今天 找到这个旧本子,是因为早上走的匆忙,竟然忘记了带自己的笔记本。本来出来的就晚,还要再拐回去,索性拿出旧本子用吧。打开本本,桌面上也有自己的心情日记,翻开记录着2011年儿子遭遇手足口病的记录,现在2013年,两年了,儿子从幼儿健康的成长为一名小学生了,而且今天也是他一年级下学期开学的第一天。
好长时间没有记录了,想起了把这段时期的空白打包,可又知道打包不了,这两年,我也在真真实实过着生活的每一天,怎能一下打包了之呢。
女儿1岁2个月了,他是2011年11月16生的,按阴历算今天正好一岁两个月了。似乎很快哦,转眼就一岁2个月了,这期间很少为女儿记下什么,我不想为自己的懒惰找借口,但真真不想记录了,因为觉得记录了其实挺痛苦。因为孩子的头疼脑热,我胆战心惊,感觉自己脆弱的小心脏实再不能再承受什么,不记录,只是祈祷让孩子健康生长,不想回读时再经历次次心惊胆战,不想再让自己的心因为紧张而紧缩起来。
女儿胖嘟嘟还算可人,长这么大除了拉肚子有那么一两次,发烧也只一次吧,整体来说身体素质应该好于哥哥吧。觉得这一点应该像我,身体倍儿棒,在怀女儿的十个月里,我告戒自己千万不能生病,为了肚子里的孩子也不能生病,我这个身体还很是争气,确实在怀孕的十个月里就真没生病,包括后来做月子,再后来休产假,就那样一直坚持着。有时想想,也很佩服自己,这就是母爱吧,意志力能战胜一切。当然,感谢我的父母,是他们给了我这么健康的身体。也想让女儿这样生长,不做温室的花朵,像坚强的小草一样,任凭外界风云变化,依然逆风生长。
儿子一年级了,现在都已经下学期了。上期期末数学语言各得99分,这对于平时马虎的儿子来说也在我的意料之内。我没有像奶奶一样抱怨他没有考满分,我鼓励了他,希望他克服马虎的坏毛病,争取下次比这次考的好。
他必竟只是孩子,我很清楚这一点,对于一个孩子,你不可能要求他做事情做到完美的百分百,即便我们大人也不可能事事完美。经历上学期孩子的种种表现,我从失望到苦恼,再到纠结,(甚至想到放弃,但我没有)我得出结论,别对孩子要求大高,给孩子一个目标,也给家长一个目标,家长和孩子一起朝着这个目标努力,可能第一次做不好,那我们就再做第二次,只要这次比上次有进步就行,持之以恒,再艰难的目标,也有到达的一天。
新学期的开始,我必然重新挑起教育孩子的担子,虽然一直不曾卸下这个担子,但假期却是松懈了,重新开始,轻装上路,制定详细的教育计划,为把女儿和儿子培养成一个善良、有担当、有学识的好孩子努力奋斗。
在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。
第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。
假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。
我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。
我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈10倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。
打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子……
我从不用那些工具。打人的人用了多大的力,便是遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量,不致于失手将你打得太重。
我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累……
孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。孩子,打与不打都是爱,你可懂得?
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