今天是农历的正月十六。今天过完，2013年春节就算基本结束了，又是一个崭新的一年，又是一个全新的开始。

今天 找到这个旧本子，是因为早上走的匆忙，竟然忘记了带自己的笔记本。本来出来的就晚，还要再拐回去，索性拿出旧本子用吧。打开本本，桌面上也有自己的心情日记，翻开记录着2011年儿子遭遇手足口病的记录，现在2013年，两年了，儿子从幼儿健康的成长为一名小学生了，而且今天也是他一年级下学期开学的第一天。

好长时间没有记录了，想起了把这段时期的空白打包，可又知道打包不了，这两年，我也在真真实实过着生活的每一天，怎能一下打包了之呢。

女儿1岁2个月了，他是2011年11月16生的，按阴历算今天正好一岁两个月了。似乎很快哦，转眼就一岁2个月了，这期间很少为女儿记下什么，我不想为自己的懒惰找借口，但真真不想记录了，因为觉得记录了其实挺痛苦。因为孩子的头疼脑热，我胆战心惊，感觉自己脆弱的小心脏实再不能再承受什么，不记录，只是祈祷让孩子健康生长，不想回读时再经历次次心惊胆战，不想再让自己的心因为紧张而紧缩起来。

女儿胖嘟嘟还算可人，长这么大除了拉肚子有那么一两次，发烧也只一次吧，整体来说身体素质应该好于哥哥吧。觉得这一点应该像我，身体倍儿棒，在怀女儿的十个月里，我告戒自己千万不能生病，为了肚子里的孩子也不能生病，我这个身体还很是争气，确实在怀孕的十个月里就真没生病，包括后来做月子，再后来休产假，就那样一直坚持着。有时想想，也很佩服自己，这就是母爱吧，意志力能战胜一切。当然，感谢我的父母，是他们给了我这么健康的身体。也想让女儿这样生长，不做温室的花朵，像坚强的小草一样，任凭外界风云变化，依然逆风生长。

儿子一年级了，现在都已经下学期了。上期期末数学语言各得99分，这对于平时马虎的儿子来说也在我的意料之内。我没有像奶奶一样抱怨他没有考满分，我鼓励了他，希望他克服马虎的坏毛病，争取下次比这次考的好。

他必竟只是孩子，我很清楚这一点，对于一个孩子，你不可能要求他做事情做到完美的百分百，即便我们大人也不可能事事完美。经历上学期孩子的种种表现，我从失望到苦恼，再到纠结，（甚至想到放弃，但我没有）我得出结论，别对孩子要求大高，给孩子一个目标，也给家长一个目标，家长和孩子一起朝着这个目标努力，可能第一次做不好，那我们就再做第二次，只要这次比上次有进步就行，持之以恒，再艰难的目标，也有到达的一天。

    新学期的开始，我必然重新挑起教育孩子的担子，虽然一直不曾卸下这个担子，但假期却是松懈了，重新开始，轻装上路，制定详细的教育计划，为把女儿和儿子培养成一个善良、有担当、有学识的好孩子努力奋斗。

     在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
　　你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。
　　第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。
　　假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
　　我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。
　　我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，那怕它将苛烈10倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。
　　打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子……
　　我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量，不致于失手将你打得太重。
　　我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……
　　孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？