我的幼儿园
- 未加入幼儿园
1. 本能的反应
年龄阶段:一岁以前。孩子通常以哭来表达愤怒。
例子:孩子疲倦或做不好某件事,如玩积木总是倒塌下来,或完兴正浓,父母亲制止,要他上床睡午觉。孩子疲倦的精神状况将减低他的耐性,这都会使孩子容易感到生气,续而发脾气。
家长应付方式:当孩子累了或烦躁时而发脾气,这时需要抱抱他、拍拍他、给予他安全感,待他的脾气稍微缓和,再向他讲理由,并慰鼓励。
避忌:父母不去理会孩子的胡闹,或采用责打的方式。---这样只会让孩子变本加厉。
2. 因为受忽视而乱发脾气
年龄阶段:二三岁时。双足乱踢、地上打滚,乱扔玩具。
比如:爸爸或妈妈加班迟迟未回家,孩子感觉没有安全感,续而哭闹、丢玩具等以发泄心中的委屈。
家长应付方式:孩子年龄越小,情绪越不稳定,注意力也容易转移。当孩子有不愉快时,父母可采用游戏转移法,如:带孩子去他喜欢玩的荡秋千,让孩子能发泄内心的紧张。父母这方面一定要从心理出发,从感情上来安抚他,哄劝孩子,要有耐心。
避忌:高声喊骂,甚至动怒打骂。---这样,孩子的脾气会越演越烈。
3. 因为需要不满足而发脾气
年龄阶段:三岁以上。提高声量、粗暴行为、攻击及报复性的行为。
4妙招对待爆脾气的宝宝
比如:孩子无论在家或在外得不到某种玩具、食物或外出游玩的机会等,就会通过大声不停地哭闹来达到目的。
家长应付方式:把孩子放在床上或地毯上,使他不至于严重伤害自己。父母需坚定告诉他:“除非你平静下来,否则爸爸妈妈不会跟你讲话。”然后,安然走开。(不要回头,否则孩子可能会胡闹一番)等他平静后,把孩子拥抱怀里,谈谈刚才为什么会发生这种事,听听孩子的心声。
即使在外也一样,父母可佯装离开现场,将孩子短暂隔离,冷落他一会儿,让他有机会重新思考明白他自己的行为已经惹大人生气了。如此反复几次,孩子就会感到自己发脾气、哭闹也毫无意义,得不到家长的注意,得不到自己要得东西,慢慢的,就不再乱发脾气了。每次发作平息后,父母要记得给孩子讲道理。直接告诉他刚才的行为是不好的。要让孩子知道父母还是爱自己,只是不爱他发泄愤怒的行为。
再者,父母带孩子出门前应向孩子提出明确、具体的要求,让孩子能照着做,逐渐培养孩子的自制力。
避忌:与孩子对峙、不能因他发脾气而顺他的意思去做。---这会让孩子越发越得寸进尺,逐渐养成习惯就难以纠正过来了。
4. 因为别人不理解而发脾气
年龄阶段:五岁以上左右。由于孩子的语言表达能力增强,所以开始从父母那儿学会责骂、粗暴语言、粗暴行为、失去耐性。
比如:当孩子尽情在讲述自己同学趣事时,父母因忙于别的事情,而只是随便点点头或哼哼两声来应酬孩子,孩子会感到自己受冷落,也会借故发脾气,哭闹。
家长应付方式:家长暂时放下手中忙碌事项,以专注的神情,专心聆听和理解孩子的话语,也陪孩子聊聊。
避忌:一些父母不但没有反省自己的态度,反而将注意力放在指责在孩子的哭闹脾气上。有者父母更是批评、讽刺、指责孩子多话、牙尖嘴利没礼貌,如此一来,孩子转而不敢表达自己,收藏自己内在的感觉,闷在心里。
一般来说,孩子发脾气的行为会随着年龄的增长而逐渐减弱。如果你的孩子发脾气,不要自责自己教子无方。每个孩子养成这习惯的原因不同,家长可采用不同的方式预防:
4妙招对待爆脾气的宝宝
一岁以前儿童:只要发觉孩子过度疲倦或易怒时,以温和态度语气叫他停止他正参与的活动,或陪伴参与,直到困难克服为止。
二岁三岁以前儿童:协助孩子与其他孩子相处。因这年龄的孩子还不懂得如何分享或轮流一起玩耍。
学习年龄儿童以上:家长可严格的告诉孩子,乱发脾气是令人难以忍受的。家长决定惩罚孩子的方式要一致,彼此沟通好,千万不要一人责备,一人去哄劝,还有一人去孩子面前讨好,更不要当着孩子面前争论。孩子发完脾气,待情绪平稳后,家长可鼓励孩子将他们自己内心的愤怒情绪、情感、想法写下来,让孩子学习如何表达自己的情绪。
·家长本身应以身作则
父母应紧记不要经常发脾气,不宜太情绪化,大吵大闹。父母是孩子模仿的对象,如果父母本身常闹脾气,孩子肯定受影响。因此,父母应该给孩子一个良好的家庭环境气氛,让孩子保持积极情绪,控制不良的情绪爆发。
总结:脾气发作不仅严重损伤孩子的情绪和生理状态,而且使父母深感懊恼。许多父母对发脾气的孩子之所以感到棘手,是不了解孩子发脾气的各种原因,如果了解了原因,并针对处理,情况也许就会好得多。但如果孩子发脾气的暴力行为继续恶劣,家长应寻求专业人员的协助。
1、学着说粗话。没有是非观念,是儿童的特点。别人骂,我也跟着骂,是孩子学骂人的一种普通心理。作为父母,要分清孩子是跟谁学的,然后进行有针对性的教育。
(1)孩子刚学说话,好奇心强,有一种情不自禁的模仿本能,偶尔听见别人说一句脏话,他并不知道这句话的意思就跟着学了。父母切忌觉得挺好玩而故意引逗他或哄然大笑,这样会强化他的这种行为;而应该告诉他:“这句话是骂人的话,不好听,宝宝不学。”把不文明的行为消灭在萌芽状态中。
(2)有的父母平时不太检点自己的言行,孩子受其影响,也学会了说粗话。这样的父母首先要提高自己的修养,严于律己,从头做起,为孩子营造文明、礼貌的语言环境;其次通过讲故事、做游戏等形式教会幼儿学用礼貌用语。如果父母偶尔再犯,那么就应该坦诚地跟孩子检讨:“刚才是由于不高兴,说出了那句话,我们是不对的,你也不要学,今后我们谁都不说这种话了。”
(3)孩子生活在社会的大环境中,难免受到各种不良言行的影响,说粗话也是如此。父母对此要采取一些相应的防范措施:一方面要尽量让孩子避免接触周围不良的语言环境,让他们听不见脏话,学不到脏话;另一方面又要增强孩子的“免疫”力,教孩子明辨是非,告诉他们,骂人、说粗话是不文雅的行为。另外,父母要关注孩子周围小伙伴的情况,为孩子选择讲文明、懂礼貌的伙伴,以减少相互学骂人的机会。
2、被迫骂人。这种情况一般发生在小伙伴之间:发生了矛盾,以牙还牙,受了欺负,借骂人来发泄自己的不满……这时父母千万不能劈头盖脸地训斥一通,或袒护自己的孩子,而要耐心地进行说服教育,教孩子用谦让的态度来解决小伙伴之间的纠纷,并应明确表态。孩子怕失去父母的爱,怕失去小伙伴的心理,会促使孩子改掉自己的不良言行。
3、习惯骂人。“冰冻三尺,非一日之寒。”出口成“脏”的孩子虽为数不多,但影响不好。对这样的孩子,应采用暂时的冷漠,不理睬他,不高兴的脸色,严厉的语调等来对待,这些都会帮助孩子明辨是非,抑制、减少他的不良行为,从而建立良好的行为规范。不良行为一旦成了习惯,克服它是要有一定的过程的,在帮助孩子纠正骂人的坏习惯时,也可以鼓励孩子通过努力改掉坏毛病。例如,可把“不骂人”列入“一天行为要求”中,如果孩子做到了,就一定要表扬,坚持下去,定会有成效。
怎样面对儿童的说谎 | 标签: | 阅读(0) | 留言(0) | 2009-10-22 |
孩子吸吮手指怎么办 | 标签: | 阅读(0) | 留言(0) | 2009-08-23 |
如何看你的宝宝是否肥胖 | 标签: | 阅读(0) | 留言(0) | 2009-08-14 |
宝宝终于出生了 | 标签: | 阅读(0) | 留言(1) | 2009-08-13 |