今天对偶家桐桐来说是个高兴的日子。她很是喜欢这样子的，爷爷奶奶带她去赶集，到处转转，有她喜欢的东西就买下，最后买些吃的东西带回家，就这些就足以满足小家伙了。打电话的时候刚从外边回来，又在吃雪糕，外边天气热了，她总喜欢吃那些冰冻的东西，适当

小家伙又是那样霸道的，自己讲电话，都不让别人靠近，喊着爷爷奶奶别听自己拿着电话和妈妈讲话，听听我娘俩的对话 前天看见爸爸妈妈了没？ 见了 在哪里呀？ 电脑上记得还挺清楚，在电脑上和爸爸妈妈视频了。 桐桐在家干吗呢？ 和泽泽玩呵

昨天中午正在吃饭，电话忽然响起来了，呵呵，家里打来的电话，婆婆说带桐桐上网去，让我们看看，简单的一句话就行了，但桐桐还是不行，嚷嚷着让我给爸爸说拿起电话就对LG讲爸爸，我上电脑去呵呵，到电脑上就可以看到爸爸妈妈了。 等了一会，小家伙就出现

近日在看知心姐姐著作的关于孩子教育方面的书籍，获益匪浅，虽然偶家宝宝暂时还不在身边，当先学习着，以后能用上。里面精辟地概括了孩子与环境的１４种关系，其中有７种不良环境，有７种健康环境。从现在起要先培养良好的家庭环境。　　１．指责中长大的孩

黄若桐在家吗？听见桐桐接电话，想想换个方式问，看小丫头怎样回答，嗯，妈，桐桐接电话呵呵，还知道怎样应付了，奶奶在做饭，爷爷在玩还没等我问先通报下爷爷奶奶的行踪，那桐桐干嘛呢？帮忙，剥蒜瞧，还帮奶奶剥蒜了，总要给先活干才不会那么捣乱，还帮奶