今天宝宝奶奶和姑姑来了，奶奶给宝宝买了学步车。宝宝一看见就被吸引了，把他放进车里，他的小手摸摸这摸摸那的，就看他那高兴劲嘿嘿的乐，车还带音乐的呢。有了学步车就是方便，他想去哪就去也不用我扶着了。这回好宝宝蹭蹭走的可快了，一会儿从客厅到屋里，

宝宝今天回家了,去姥姥家住了16天,今天回家有点陌生了,望来望去的,有点胆怯,在姥姥家呆着可好了,有姥姥,姥爷抱,还有大姨和姐姐也总来陪宝宝,他可开心了,也学会了很多,会搂着姥爷的脖子亲,不让亲都不行,还咬我,嘴也会叭哒叭哒打响,还会不不冒

　经常听到许多家长或教师对如何培养孩子良好行为习惯，矫正不良行为习惯而大伤脑筋。在此我结合一些儿童心理学的知识与我自己的经验做一总结，希望能对大家有所帮助。　　一、 首先必须明确孩子应该具有哪些良好的行为习惯，这些习惯会对孩子生活与学习的哪

宝宝现在爬的可快了，有时就一个胳膊往前使劲匍腑前进爬，着急了就两个手往前够腿往前登爬这个姿势挺标准的，而且他还能转圈爬,反正是怎么都能爬,今天我上卫生间的时候他不知道怎么爬的紧贴着床边稍动一下就能掉下去，他就抓着床单看着地上哽叽，我听见声赶

宝宝现在可以坐的很稳了，身子也挺直的，都说６坐８爬，宝宝六个月的时候都坐不住，总晃一会儿就倒，而且他也不爱坐着，现在能自己坐住了也不总坐着，就是爱爬和让人扶着站立，扶他站着他还能走挺远呢,他玩的到好可累坏我了，天天我都精神紧张，现在的我都筋