化学教师热爱教育，热爱学生是情感教学的基础和前提。1.深入学生群体，全面了解学生心态情感具有固有的迁移、扩散和感染的特性。在既定的时间和范围内，情感可以感染到一些人与之相关的事物上。根据情感的特性在实施情感教学时，教师首先是以自身的道德感、

喂奶后不久就有小量的奶或咽下的食物漾出是漾奶。 如果进食后有大量的食物吐出是呕吐。 漾奶是一个自然发生的现象，特别是在生后头6个月内。 预防漾奶可以采取下述的方法： 每次喂奶后让孩子向母亲右肩侧趴着，或竖起孩子，排出吞咽下的空气（打嗝）。

孩子出生后半天就可以开始喂母乳，鼓励母亲尽早开始让婴儿吸吮母亲的乳头。 生后第一天每1～3小时喂一次，也可以多些。 生后2～7天，两次喂奶的间隔不要超过3小时。最好的方法是由孩子自己自我调整吃奶的时间和次数，也就是说，孩子锇了就喂。 在出

维生素Ｂ１缺乏又叫脚气病原因：缺乏维生素B1主要表现：没有特殊的症状。下列症状见于整个维生素B族缺乏症，如：厌食，食欲低下，恶心，便秘，没劲儿，情绪不稳定，不安定感，易紧张，精神不集中，心烦，易累，有时头疼。婴儿期症状：呕吐，厌食，腹胀

你把我带到蓝夭笼罩的山野里 我要什么你都给我采集， 不论是山花，不论是嫩草， 或是一颗石子，一片叶子。 你轻捷地跳过每道沟坎， 泉水留下你的影子； 你爬上每一个小坡， 像跳上你家的屋脊。 我听到鸟儿的叫声， 从绿叶缝看到鸟的彩翼， 你就告诉