新学期，幼儿园发了很多新书，臭乖迫不及待地翻看每一本书，最爱的还是英语，还没正式上课，就已将英语碟片通看好几遍了，还做了好几页作业，其中有一页是让幼儿指出图中物品哪些是爸爸用的，哪些是妈妈用的，并将该物品用线连接至上图的爸爸妈妈，第一个物品

开学第二天，臭乖老毛病又犯了，吵着要带巴达木去幼儿园，因怕迟到，臭乖爹就妥协了。在幼儿园按惯例被老师没收了，于是惹来一场小哭小闹，回家后，向妈妈坦白了这一切，只是汇报时的语气似乎很不以为然，还说：肯定没吃上嘛，被收走了。问他明天还带不，答曰

昨天是新学期的开学第一天，为预防臭乖再次经历初入园的恐慌期，我们早早地就开始给小子做思想工作，经常在耳边叨叨一些开学的事，就在开学前几天，我告诉臭乖，假期已经结束了，下周起就要上幼儿园了，结果出乎我意料的是臭乖很淡定的应了声：哦，我知道

我家的睡前故事由臭乖爹负责讲，每晚临睡前，都要现编现讲，臭乖倒也听得津津有味，这两天又开始讲什么《犀牛医生》的故事，主要内容是谁如何如何不听话，不好好吃饭，所以总生病，犀牛医生就得给谁看病、打针等等，诸如此类的故事臭乖爹编得还真不少，可臭乖