婴儿从出生起，就已经处于一种关系中了，他必须透过这种关系使自己活下去。所以从一出生，直到两岁，他都必须依靠照顾他的人回应他生理的所有需要：饥饿、疼痛、舒适以及情绪方面的需要：恐惧、焦虑、快乐、好奇。在这样的与照顾者的关系中，儿童体验着对照

在家庭中，夫妻关系是第一位的，其次才是孩子和妈妈、孩子和爸爸的关系。在一个家庭中保持这样的序位，孩子才能感受到安全感，感受到被重视。 正常的家庭关系应该是这样的：夫妻俩手拉手，孩子站在父母的前面中间位置，这是最正常的家庭关系。因为小朋友

有一篇文章把我震撼坏了：一个美国娃娃五年不上课，最后一年学完了五年的内容。这使我相信，教育还有另外的模式。 1996年，孙瑞雪开始自己的教学实践。 在这个过程中，孙瑞雪发现：教育者必须死去。然后和受教育者一起重生。 想是一回事，做又是

今天是真的感冒了，早上还没起来，就觉得鼻子呼吸十分困难。对了，想起来，昨天半夜喝牛奶时，因为鼻子不透气，喝得也挺艰难的。 一上午都没精神，爸爸和姑姑逮着我吃了很多药。真苦，恨不得吐出来，可是，看爸爸她们的架势，吐出来不还得吃进去？唉，真想

今天，我和爸爸妈妈躺在床上玩得正开心，姑姑突然进来抱我。我拼命往后躲，因为姑姑抱我，无外乎把尿、吃药、吃饭饭这几件事，没有一样是我喜欢的，当然吃饭饭是我喜欢的，但是我现在又不饿，呵呵。只有对不住姑姑了。 突然，姑姑在外边说：出去玩喽，我要