2010年1月29日，星期五 丁丁拿着痒痒挠敲妈妈的头，没轻没重，真痛。 妈妈哭了：好痛，快跟妈妈道歉！ 道qián。&helli&helli一百。 哪儿跟哪儿呀，道歉跟钱有什么关系？搞不懂！

2～2岁半小儿训练方案 一、认知能力的培养　　1、观察能力的培养　　(1)观察事物的特性。　　①比较形状。用一些不同形状的积木，也可用硬纸板剪成不同形状的纸卡，教小儿学会认识图形，如圆形、方形、三角形等，懂得选择同样的图形进行匹配。　　②比

一、小儿认知能力的培养。　　1、观察能力的培养　　（1）培养上下、里外、前后方位意识。如游戏时说："球在箱子里。"，"小车在箱子外面。"等等。　　（2）辨别多少。如分糖果给家人，看看分的是否一样多，

1—3岁幼儿训练方案一、认知能力的培养　　1、观察能力的培养。　　观察是一种有目的的感觉知觉活动，是发展智力的主要途径。儿童观察事物是通过各个感觉器官来进行的，因此，培养儿童的观察能力，应从发展视觉、听觉、嗅觉、触觉等感觉能力入

爸爸一定要与孩子做的50件事 刘墉曾说过，许多爸爸在孩子的图画里，没有手。因为爸爸们工作太忙，很少和自己的孩子在一起，他们想不起和爸爸一起做过的事。 　　如果你正好也是一位很忙的爸爸，抽些时间，和孩子做这些事，让孩子知道你对他的爱，并不比妈