儿童记忆的特点09/05/22 22:24

 1、记得少,忘得快    儿童记忆的范围和记忆保持的时间是随着年龄的增长而扩大和延长的。1岁左右的儿童记忆的范围很小,起初只能认妈妈、亲人,然后才能再认周围的事物。他们记忆保持的时间很短,例如将他们和一起生活的亲人分开一个月,再相见

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A型宝宝——紧张多思 09/05/22 22:24

 在A型孩子圈里,很少发现孩子们有越轨的行为和表现,他们大都规规矩矩,给人以缺少稚气的感觉。   A型人的紧张感或叫死板固执的性格大概来源于他们有着两种不同的性格对立倾向,这两种不同的对立面经常互相吸引又互相排斥,互相抑制又互相促进。

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给宝宝的右脑打打分09/05/22 22:24

 大脑左半球主管数学、语言、逻辑、分析、写字等能力,右半球则主管想象、颜色、音乐、节奏等。两岁之前,婴幼儿只是利用映象来理解事物,沉浸于“右脑世界”之中。直到3岁左右,幼儿才开始能够自由言语,不过还是以直观映象为主,仍然是以右脑为中心。等到

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理解孩子的新世界09/05/22 22:23

除了给予孩子在家庭中的地位,你还可以通过培养对标志的兴趣来提高她在家庭以外的环境中的地位。这些标志对所有孩子都意义重大。    衣服及其他地位标志   衣服满足了一个孩子成为一个个体的需要,很少有其他东西能满足这种需要。婴儿通过

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孩子哭泣的时候 09/05/22 22:23

孩子哭的时候,我们会心烦。在我们看来,孩子的哭声意味着我们做父母的无能。我们以为只要止住孩子的哭声麻烦就会过去。    在孩子开始哭的时候,也许我们换一种做法可以起到直接调整孩子情绪的作用。只要我们留在孩子身边倾听他,不打断他的哭泣,

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