1、 积木搭桥 目的：学习积木结构平衡 前题：学会积木砌塔 方法：将火柴盒3个（或积木3块）摆成桥。宝宝学会用2块积木搭塔成高楼之后，大人要引导宝宝做另一种搭法。两个盒子之间要留出桥洞，让小船从桥洞通过 2、逛动物园目的：看真的动物，与书上

1、 认第二种颜色 目的：让宝宝自己看书，选择自己爱看的图画，然后学认最明显的第二种颜色 前提：能指认图片，正确认红色 方法：选择一本大的一图一物的婴儿图书，可将书拆开，每页用透明塑料袋套上再针线钉好，给宝宝自己看，以免容易损坏。过3-5分

1、 找出圆形 目的：认识第一个几何图形 前提：能从形板中抠出形块 方法：家长将形板递给宝宝，说宝宝看这是圆形的，让宝宝看一看，摸一摸，当宝宝认识圆形后，让宝宝开始查找图形，说给我拿圆的。看看宝宝能否从形板中抠出圆的形片。如果宝宝取出别的形

1、 叠高塔 目的：发展精细动作能力。 前提：会将积木放入盒内。 方法：大人示范用积木砌成高塔，让宝宝模仿；告诉他把一块方木叠在另一方木上就是高塔。宝宝喜欢玩高塔，可以独自玩10～15分钟 2、 看书翻页 目的：学习看书翻页 前提：会将书打

10个月的宝贝金口难开，满脑子的想法迫切需要表达，怎么办呢？小家伙挥舞着小手，试图让妈妈们明白自个儿的欲望。可是每个手势有每个手势的意思，不和妈妈好好沟通，很容易产生歧义的哦。所以，让我们多多练习手语，达成共识，让沟通再无障碍。怎样练习？游