4岁的孩子已有数的概念，能认数、点数。家长可以通过念儿歌的方式，让孩子初步掌握计算方法。比如：蜘蛛先生买了4双鞋，1双凉鞋1块钱，1双雨鞋2块钱，1双布鞋3块钱，1双皮鞋4块钱，加起来总共多少钱？把枯燥的数字，用有趣的语言形象化

4岁左右的孩子，能根据音乐展开想象，并理解音乐表达的情感。让孩子根据音乐编个故事，可激发他的想象力。比如：培养对声音的敏感性。用家里的玩具，和孩子编个春天来了的故事。让孩子摇铃铛，发出的音色代表蝴蝶飞来了；敲木板表示小白兔蹦蹦跳

宝宝上中班啦，祝福孩子在新的学年里快乐成长。 中班的孩子容易关注书本中重复的字词，家长可鼓励孩子看着书本朗读，啬孩子的词汇量。 孩子现在正是身体协调能力发展的时候，家长可让孩子玩简单的动手游戏，如串珠子、折纸等，还有助

4岁的孩子，对生活中的事物有基本的要领能指出对象的异同。这时家长可以和孩子玩找差别的游戏，锻炼孩子的观察力。 在图册中选择两幅画，但有细微的不一样，比如一幅图中的太阳是红色的，另一幅是白色的。让孩子指出两幅画中的不同之处。

*奖励孩子时，最好让他知道原因，这样有助他的良好行为得以延续，否则孩子就只会关心能否得到奖励、得到什么奖励。 *如：孩子画一幅画，颜色用得丰富、准确，父母奖励他。如果不把原因讲清，孩子会认为画画就能得到奖励。于是他会再画画