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“乖”宝宝训练企划书 “淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的。”这句话不无道理。婴儿来到世上，主要通过感觉和触摸去探索这个陌生的世界。婴儿受刺激训练越多，反应越及时，就越能刺激他脑神经系统的发展。婴儿还通过哭和笑与亲人交流，获取爱抚，培养安全感，增进母子感情，发展健康的心理空间。所以说，婴儿的哭闹就和大人说话一样必不可少。过于乖巧，反倒是一个值得注意的信号，需要引起大人的关注。 如果你的家里有个特别“乖”的宝宝，除了去医院排除是否患有克汀病、或智能发育迟缓等生理因素外，妈妈们还要有意识地“培养”宝宝淘气起来。这里针对孩子的不同情况，给您提供一些日常训练办法： 注意宝宝的这些“乖”表现 ● 不能达到所处年龄段应达到的感知觉及运动发育水平如一视二听三抬头，四握五抓六翻身等； ● 很少哭也不吵，总是安静地睡觉，对周围环境无动于衷更不对人微笑； ● 需要反复持续刺激后才能引起啼哭，哭声无音调变化； ● 婴儿期睡眠过多，幼儿期则有无目的的过多活动。 1、感觉运动发育缓慢的宝宝：每天集中几个时间段训练宝宝的转头抬头、伸手抓握等动作，并帮助尚不能自主活动的宝宝做些被动操，强化反应频率。 2、对环境“冷漠”的宝宝：妈妈的笑脸和话语是最好的抚慰剂了。经常给宝宝念儿歌，陪宝宝说话，给宝宝看生动的人脸图片，并自己做出各种喜怒哀乐的模样，都能刺激宝宝的反应敏感性。 3、不哭闹的睡眠宝宝：妈妈们千万不能把它看作是宝宝对自己的“孝心”，可以放心干别的事去了。这样的宝宝更需要妈妈用加倍的时间陪伴在他的身边。妈妈可以经常带宝宝出去“交朋友” ，让他习惯和人群的接触。同时，给予宝宝温暖的抚摩和拥抱，让他通过皮肤的感知，训练他的主动交流。
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