今天早上果果六点多就醒了，昨天晚上睡的早一些，可能是饿醒了，我赶快去冲了一瓶奶粉，被他一口气喝完了，到了7点多我吃完早餐，用排骨汤给他蒸了一个芙蓉蛋，小坏蛋一口都不吃，拿了一块蛋糕给他，他用手指捏了一块，好夸张的张大嘴巴放到嘴边轻轻的舔一下就给我仍了。给他准备的水果也只吃了两小块西瓜，这段时间不知道是不是天热的原因，小坏蛋胃口不是很好，做的辅食都不怎么吃。快八点的时候带他到下面和小朋友玩，问了其他妈妈宝宝吃饭问题，他们也都和果果差不多，正餐辅食也是吃一点，不够就在喝180ML到230ML的奶粉，最近果果喝奶都没有超过200ML的，害怕他吃不好，每天想着方法给他做，还是不喜欢吃，真是没办法。

     在下面玩了一会，到姑妈那边找果果姐姐玩，但他们已经出去了没有在家，就买了一快蛋糕带着果果到池塘边去喂金鱼去了，果果很喜欢喂金鱼，看着很多五颜六色的金鱼都争着吃果果特开心，好玩是好玩就是太热了，今天温度有34度，呆了不到五分钟就走了，走到前面的走廊那里，果果看到亭子上面的藤上挂着很多长长皂角，用手指着要到那里玩，这里还是挺凉快的，走廊上面覆盖着茂密的绿藤，前段时间上面开满了一串串的紫藤花，特别漂亮，走廊下面就是流动的小河，还有小小的瀑布，里面有很多小鱼游来游去，小河旁边开满了小花，旁边还种了竹子、桃树、梅子树等，上面结了很多红红的梅子，不过下面的都被小朋友摘完了，我让果果扶着木凳练习走路，我就站在凳子上给果果摘了几个，酸酸甜甜的比外面买的味道还好一些。现在果果扶着东西可以走的挺好的，就是还不能松手，应该在等一个月就可以走了吧，真期待果果早一些能够自己走路。

     十点多的时候回到家，给果果玩了一会玩具。把早上切的水果拿给他，我拿了一个牙签插在水果上面，他觉得新鲜拿起牙签一口把上面的水果吃了，然后学着自己用牙签插水果吃，我觉得这个方法挺好的，就赶快去给他煮了十个小水饺，煮好后把水饺两头的面皮咬掉，因为两边有点硬，把中间的部分用牙签叉起来给他吃，果果一口一个不一会就把十个饺子都吃完了，吃完饺子我冲了120ML的奶粉，里面加了一个撵碎的蛋黄，小坏蛋也喝完了。不知道其他妈妈有没有这种感觉，宝宝吃饭吃的好的时候自己一天心情都会很好，如果哪天胃口不好不吃东西，就担心的不得了，呵呵，我就是这个样子。

    吃完饭不到十分钟可能是想睡觉了，小手不停的揉眼睛，我就抱着给他唱儿歌不一会就呼呼睡着了，从十一点一直睡到下午快三点了，不知道他什么时候醒的，我听见房间里有啊啊的声音就过去看看，一进门小家伙自己正在玩床头灯的开关呢。看到我进去就妈妈妈妈的叫，速度好快的往我这边爬并伸手让抱，真是妈妈的乖宝宝。

  亲爱的宝贝，有了你我的每一天都充满欢笑，有了你我才知道原来做一个妈妈是多么的不容易，做一个合格的妈妈更是难上加难了……

宝贝！为妈妈加油吧

     今天上午出去逛街去了，给果果、老公、婆婆还有自己一人买了两套衣服，还给果果买了画板和玩具，提着好多东西到家就到下午两点了，刚进门果果在沙发上就发现了我，伸着手让抱，一上午没有见到我可能是想我了，小胳膊用力的搂着我的脖子并把流着长长口水的嘴巴凑过来，嘴巴里还妈妈的叫。亲热了一下让他给婆婆准备去洗澡，小家伙紧紧的搂着我的脖子说什么也不要他奶奶，真是个小坏蛋，最后我把新买的一个小飞机拿给他玩，自己乖乖的到地垫上玩去了。

      休息了一下我给果果一起给字宝宝玩做飞机的游戏，玩了一会果果就没有兴趣了，自己拿了一本唐诗小书翻看着，给果果整理玩具箱的时候发现里面有几只彩笔，就去拿了几张打印纸，让宝宝涂鸦，小家伙拿着笔在上面画一顿乱画，我就在旁边鼓励他说宝宝真棒，果果画的真漂亮，你看里面还有小星星呢！果果看我在夸他也高兴地在地上爬来爬去，一会在地板上画，一会往自己身上画，不一会就搞的他身上脸上到处都是的，不过还是画了一张完整的画，说是完整只是这次画的内容还是挺多的，满满的，以前经常是一张纸上面画几笔。宝宝一般兴趣就一下子，不到15分钟就又爬到电视柜上翻东西去了。

看我画的画漂亮吗？

      吃过晚饭给果果洗过澡我和婆婆带着果果到下面散步，走到路上碰到姑妈和姑父他们带着果果的姐姐玩，果果离很远就看到了用手指着他们高兴的大叫，果果很喜欢跟小钰钰玩，每次他不听话的时候我就说宝宝乖一些，等下妈妈带你去找钰钰姐姐去玩，他就会乖乖的。

      我们一起来到小区的露天游泳池那边，这几天天气比较热，晚上很多人在游泳，有成人区和儿童区，果果一看到游泳池就特兴奋，一边手舞足蹈一边大叫，里面有很多小朋友在里面嬉戏，有的还排成队在打水仗，果果一个劲的要往里面去，但果果太小了，里面小朋友又多，到水里还是有些危险，所以赶快带着宝宝离开了。刚到大门口果果就被别人的遥控变形金刚吸引了，一会可以变成车子在地上跑来跑去，一会又变成机器人在地上走很好玩，小果果在车上往外爬，想要用手摸，我赶快把他抱下来，让他走到变形金刚旁边鼓励他摸一摸，到了旁边果果又不敢摸了，因为比较大动来动去他有点怕，在旁边看了一会就被前面小朋友滑旱冰吸引了，每到晚上这边小朋友特别多，这里有三家专门教宝宝划冰的，最小的有2岁左右的，最大也不超过10岁，一到周末有近百个小朋友在这里划冰，特别热闹，果果也很喜欢看，有时候看到小朋友摔脚他还特别高兴。

      回到家的时候果果爸爸早到家了，下来抱着果果一起上楼，到了家里我们一人拿一个冰糕吃，果果在我旁边抢，我不给他，结果他一手抓住怎么也不松手，小家伙的力气还挺大的，抓到之后用嘴巴添一下冰的直皱眉，然后就把冰糕放到我嘴巴里让我吃，吃完之后又给他爸爸吃，就这样一根冰糕果果只舔了两下就被我和老公给吃完了，感觉果果真的长大了，现在吃东西会主动让人了。吃完冰糕我就拿来果果今天画的画给老公看，老公一边看一边夸，还说他儿子画的是一个人，还带着帽子，还有风还有雨的，呵呵，我怎么就没有看来呢？

     趁着宝宝睡觉把今天记录下来，虽然只是平凡的一天，但却充满着幸福，希望我的宝贝，快快乐乐、健健康康的成长！宝贝，加油哦！你在妈妈眼里永远都是最棒的！

     这么大的宝宝不做识字的要求，以培养敏感和兴趣为主。父母更不要过多的去测试孩子，要有只顾耕耘，不问收获的态度才对。对于宝宝的识字应该是生活中教，游戏中学，教在有心，让孩子学在无意之中，不能有丝毫强迫和灌输。

     继续环境渗透法，家里墙上增加大字快和英语短词汇，常读读、指指、认认，每天两次，每次每字一秒钟左右；经常问宝宝物和字。例如：锅在哪里？窗字在哪里？花盆在哪里？花字在哪里？让宝宝用手指，嘴里”嗯，嗯”地告诉你。满一岁要宝宝把许多字卡中某个字宝宝拿来给妈妈，鼓励他爬过去正确拿过来递给妈妈或其他人，拿正确了要好好表扬，拿错了鼓励他再来。到室外去玩时看到醒目的广告、标语、招牌、车号等大字都要指一指、认一认，读一读，培养他路上看到大字时”嗯，嗯”地问字或看到大字用手指的习惯。经常带宝宝到超市玩，认事物、认商品，孩子注意什么认什么，指什么讲什么。

家里的识字环境可以逐步丰富起来，不仅贴常用字词，还可逐步增加成语、儿歌、反义词等（如大--小、高--矮）；但不要强迫孩子认读，而要大人高高兴兴地认读来感染孩子，还要与字宝宝交朋友的童趣法引导孩子识字，使孩子识字成为一种游戏，一种快乐享受。

识字小游戏：爸爸妈妈或成人间常做”识字游戏”，互相教字和认读，玩得很高兴，故意冷落孩子。这样更能吸引孩子喜爱字宝宝，争着要做识字游戏。教育婴幼儿贵在诱导，丝毫不可灌输。

晚上要给字宝宝说再见，睡觉前用手电筒给字宝宝照相，把房间里的字宝宝都认识一遍，早上起床叫醒字宝宝等等。（识字的游戏非常多，可以参考识字汇总，找出宝宝感兴趣的游戏，并要经常变化花样来吸引宝宝的识字兴趣）

二、         培养宝宝数字敏感

每天给宝宝认识数字1-10，在家中数家中人，数几只手、几只手指、几只耳朵等等，上下楼梯数阶梯，比较大小、长短、高矮、宽窄等，认形状、正方形、三角形、长方形、圆形等

三、         丰富宝宝精神食粮，诱发兴趣

天天听音乐及轻柔的歌声，常抱到大衔上或公园、野外去玩，去认万物……

给予美的熏陶，经常让宝宝涂鸦、捏泥等

每天坚持看10分钟flash双语教程、10分钟flash儿歌或童谣故事。半小时智慧树，每天不定时给宝宝念儿歌、背古诗、唱童谣、讲故事、朗诵三字经。

四、         语言发展和人际交往

见人打招呼，学会称呼家人，会做你好、谢谢、再见、握手、鼓掌、亲亲、虫虫飞、小鸟飞、点头同意、摇头不要等动作。满一岁要教他会用语言或手指头回答“你几岁了？

1岁半开始，家人常带宝宝去亲子园玩亲子游戏，让他去接触许多大人和孩子一起玩游戏的新世界，可让宝宝大开眼界，逐步融于人群，吸收大量信息，激发游戏兴趣，提高语言交流能力，也培养孩子在群体活动中的表现力和胆量

五、       培养宝宝吃饭好习惯

鼓励宝宝自己捧奶瓶喝奶、喝水、吃饼干等

给宝宝准备一个固定的餐椅，一岁前可以围在桌边看大人吃饭，也可以准备一些适合宝宝吃的饭菜喂宝宝吃，当宝宝抓勺子拿筷子时要多鼓励、帮助和表扬，不可训斥

杜绝让宝宝单独坐在小凳子上吃饭或边玩边吃，看电视吃饭

吃饭前给宝宝洗手，营造吃饭的欢快气氛，也可以背背吃饭歌

饭前把玩具放到玩具箱了，不准放在餐桌旁

宝宝大一些开始吃饭的时候给宝宝装饭的量不要过多，不要让宝宝有压力，养成不剩饭菜的好习惯

多鼓励、多表扬宝宝跟家人一起吃好饭，饭桌上家人轻松的谈话多选择宝宝有益的话题，使之耳濡目染不知不觉地吸收。每餐都把大家特别喜欢吃的菜名写在餐桌旁的小白板上，每个人都高兴地读一读、认一认。成年人要说每一种菜都好吃，不许说不爱吃什么因为这样是在教宝宝偏食和挑食。

六、         掌控亲子爱态，培养行为习惯，诱导语言发展

抱着宝宝室内室外看世界，多看各种小动物和会动的东西，”对牛弹琴”地与宝宝说话，指认事物。示范教他给娃娃盖被，会拍娃娃睡觉，会给娃娃洗澡等，培养爱心。宝宝表现好时要表扬，要亲热，要快乐；表现不好时要批评，要皱眉，表示严肃和不满，让孩子理解亲人的高兴和生气，懂得表扬和批评，懂得光荣和害羞，培养是非感。宝宝学走路以后，由牵手到放手走；宝宝摔倒了，大人不要慌张，不要去扶他抱他，应当平平静静、笑嘻嘻鼓励他自已爬起来；孩子哭了你也表现毫不经意。

爱态要亲切、耐心、冷静、沉着，多多鼓励宝宝，表扬良好行为，不允许的事就不允许，孩子哭闹时转移注意，多加安慰；大人情绪要不急不躁，行动要不紧不慢，坚持这般爱态，宝宝就听话，父母也轻松

七、宝宝表扬栏

家中一面墙或单独婴儿房里要布置一个好孩子果果第一”的记载表扬栏，凡是孩子第一次学会做的事都要记载并缀上一颗小星星（如某年某月某日，学会自己吃饭，某月某日帮妈妈做事，某月某日，会讲故事），培养孩子上进心、自信心，建立良好的自我意象，直到以后一面墙上“满天星斗”。

八、             教育方式

故作惊奇法：当宝宝学会了一件事，要故作惊奇并告诉家中的每个成员，给予鼓舞和赞许；

鼓励法：只要是有意义的、认真的，不论好坏、对错，都要赞赏和鼓励，家人严禁笑话和羞辱，即使心里好笑也不能表现出来，这样宝宝才不会腼腆害羞。

相互表扬法：在家中相互赞美，让宝宝潜移默化的学会赞美人

言他法：不要针对宝宝，认真的谈论其他事情或人，把宝宝推到自己不受评论而评论他人的位置上，从侧面教育，谈话时不要看宝宝，假装与宝宝无关，赞美他人就是对自己孩子最生动的教育，他会暗按学习，也可以用在批评某些人或事情上面。

九、             妈妈必修课 情绪控制

当宝宝不听话、哭、无理取闹时，妈妈首先要控制自己的情绪，不能对宝宝发脾气，不允许有强迫说教，要用其他事情引导他，比如童话法、引诱法、想象法、转移注意法、言他法等，尽量让宝宝生活在欢乐的气氛中，减少哭闹。