“教师节快到了，宝宝准备给老师什么礼物啊？妈妈买张名信片回来宝宝写张贺卡给老师好吗？”看着他的眼睛，拉着他的小手细细地问他“什么是教师节啊？为什么要给老师贺卡？？”哎就知道这小子又有问题了“教师节就是老师的节日啊，你说老教小朋友辛不辛苦？”“很辛苦的！”“那你应不应该写张名信片给老师向老师问好啊表示表示一下你的心意呢？”“哦！是这样的，要的要的妈妈快去帮我买卡片好不好？”“嗯，这样才是好孩子，好的跟妈一起买卡片去！”

     俩人买了卡片回家，宝宝就迫不及待地将卡片拿出来，接着又转过头对我说：“妈妈，怎么写呢我写不来”“哈哈，来我们这样写好吗happy宝宝不是会写吗？那happy宝宝来写其它的字宝宝跟跟一起完成好吗？这样宝宝不就是可以完成了吗？等以后宝宝字认多了再自己写好吗？”“好的，好的，妈妈我来写happy！”说着就将笔拿在手里把卡片放在沙发上就开始写，看着他写得歪歪扭扭，大大小小的happy写好后我就手把手在happy上面写上祝吴老师节日，在happy下面写上老师辛苦了，还有他的名字许博文年月日，再写袁老师还有郭老师的。写完后他小心地将卡片放在他的小箱子里。

    哈哈！虽然母子俩忙了大半天才写了这三张简单的卡片，礼物不是很贵重，但很有意义，因为这是孩子用心的劳动成果，也是爱心最真实的体现，是孩子道德成长向前迈了一大步。今天我跟宝宝过得很有意义的一天，虽然爸爸没有参与，但是爸你给妈妈和宝宝做饭解决一家人的温饱，是妈妈宝宝坚实的后盾哦！嘻！嘻！！！今天就写到这儿吧！

    九月一日，宝宝第一天去小班上学，很兴奋，一路上蹦蹦跳跳地跟着我去学校，可是我要把他带进小二班的时候，他却要拉着我跟我说，妈妈我是在托二班的，我要郭老师，张老师和吴老师，还有浩浩喽，静怡喽小朋友一起玩的，我不要去小二班。看着他一脸的认真样又是好笑又是无耐……

    只蹲下来跟他勾通：“现在宝宝长大了不能再去托班了，托班的小朋友都是天天不认识的，他们比你小啊，要不妈妈带你去看看行不？？哇！宝宝快看小班的教室里有好多的玩具哦，宝宝喜不喜欢啊？我们去托班看看再回来好吗？”“好的，妈妈快点快点带我去看看”说着一个劲地拉走往托二班走去。到了门口老师还是站在那迎接小朋友，他走过去跟老师说郭老师早，探头往里一看还真是一个小朋友都不认识就退了出来。郭老师说：“小朋友现在又长大了一点，要上小班学习了，现在跟妈妈一起去博文的小二班看看说不定有自己的同学好吗？？”“好！老师再见!”

     到一小二班老师将他接进去我就马上转身就走了，我相信老师有他们的办法让孩子安静下来的……

     孩子希望你也能爱这个新的班级，新的老师，新的同学！还要对原来的老师要有礼貌，在学样里遇到老师一样也要问好，要懂得感恩。哈哈今天就写到这吧！