下午本想拿饼干给萱宝贝吃，我看看柜子里只要一袋拆过的，其余的几袋都没有了。一开始我以为是萱宝贝扔了玩的，不知道又塞到沙发下面或者什么地方去了。可是我把家里都找遍了也没有，我又问老公是不是他吃了，他说没有，这就奇怪了？家里也没别人，就公婆他们是不可能拿的，晚上我跟婆婆说起这件事情，她说之前也看见过确实有饼干的，她也不知道怎么回事。我是昨天下午发现没有的，前天中午我还看见的，下午我带萱宝贝上街了，老公在楼上卧室里睡觉了，公公也在楼下他的房间，因为他们都在家，大门我就没关。会不会是小偷来了，又不可能，除了几袋饼干什么东西都没少，让我百思不得其解！

教宝宝学背数：宝宝还不会说话时，就可以通过做婴儿操、上楼时数台阶，给他背数听。还可以给他念有关数序的儿歌，如“一二三四五，上山打老虎……”等。可边念边让宝宝拍手，这种富有韵律的背数歌，可以使宝宝比较快地学会数数。1岁半左右，应该正式让宝宝学数1—10，到3岁时能数到50或者100。这里的关键是遇9进10的问题，是背数的难点。最好让宝宝学认1—9这几个数字，并按顺序写在大卡片上。遇该进位“拐弯”的时候，用手指着应进位的数字，接着往上念。也可以专门反复念“18、19、20”;或“28、29、30”、“38、39、40”;依此类推。拐弯进位的难点一攻克，宝宝就能顺利地从1数到100了。
 

让宝宝在游戏中快乐学数数

简单的小游戏有助提升宝宝学习的欲望及能力，不妨带着宝宝一起来学数数吧!
 

数字歌

适合年龄：1岁半

玩法：与孩子一起唱有数字的歌，例如“一、二、三、四、五、六、七，我的朋友在哪里?”或是一起念有数字的口诀，例如：“一只手指头，一只手指头，变呀变呀变成毛毛虫。两只手指头，两只手指头，变呀变呀变成小白兔。三只手指头，三只手指头，变呀变呀变成小猫咪”(这首口诀可以一直念到十只手指头)。

备注：此游戏主要是通过音乐、肢体及语言的配合学习数数。