杨子,8岁,想学硬笔书法,可是杨子妈妈不知道哪儿有.

想在总统府和珠江路小营附近求学.

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谢谢啦! 

儿子天生好动，为了能让他安安静静的坐下来，能集中精力做完一件事，07年8月送他参加南京棋院的围棋学习。
没想到的是，他对围棋居然很快就入迷了，并且悟性还不错，在几十个孩子中间总能很快领悟老师讲授的内容。一开始上课时，是爱人去陪听，小孩嘛，好多字也不认识，大人主要负责记听课笔记。从十月份开始，因为工作原因，换成我去陪读，本来，我对围棋一点兴趣都没有的，哪知几节课听下来，发现围棋真的是一门非常绕人、非常有趣的活动，感觉对开发小孩的空间想像力会有很大的益处。自然，我也成了儿子的专职陪读先生。
有时，我自认为是一个没有多少得失心的人，可是，看到儿子在围棋班的表现，居然也会有那种沾沾自喜的心态：我儿子就是比其他的孩子强。自然而然，我就开始关注起儿子上课时的一举一动，对他学围棋的过程中的各种不良表现也开始了横挑眉毛竖挑眼，恨不得明天他就能成为一名围棋天才，风光无限，从此为杨家光宗耀祖。那种小人得志的小市民的心态在我的心里急剧膨胀。从而忘却了我送他学围棋的初衷。
儿子在我的高压政策下开始发挥不稳定，特别是那种想赢怕输的心态让他在下棋的过程中屡屡出现失误。终于有一天，他连输两局，让我惊动了，找到他的辅导老师，可老师说小孩子在现阶段输赢属于正常现象，毕竟在他们的头脑中还没有能连续算棋的能力，关键是你们做家长的，不能以你的眼光来要求孩子如何如何。
后来静下心来仔细思考我送儿子学围棋的初衷，是啊，开始只是想让他能坐得住，能集中精力做一件事而已啊，再看看现在的自己做父亲的那种望子成龙的扭曲了的心态，有如雷击一样被惊醒了。
是啊，在几岁孩子的心里，下棋所带来的快乐才是他最需要的，而不是今天赢了多少明天得了几分。
从那以后，我开始不讲儿子下棋过程中任何不对的地方，只对他提出几点要求，如下棋时走自己会的，走老师教过的，尽量减少因粗心带来的失误。然后，我到一边去和其他小孩的家长侃大山，尽量远离儿子的视线，让他自由的发挥。
今年到现在，儿子经历了两次升级比赛，四月份一次，还是在比赛过程中下得比较粗心，从四级升到三级，我依然什么也不说，对他的要求依然同前。在比赛过后，我依照此前的承诺，带他到无锡去疯了两天，渐渐的让他那紧张的心态放松了下来。

在接下来的两月里，他的围棋进步很快，并且在七月份的升级比赛中从三级直接升到一级，然后在升段入围赛中一举入围。此次他获得的成绩我在儿子面前也没表现出多大的惊喜，让他也保持住了那种胜了比赛属于正常现象的心态。
现在回想起来，我觉得在孩子的成长过程中，做父母的不能在孩子面前表现出患得患失的心态是非常重要的，一如既往的鼓励支持他们，让他们保持童年的天真，率性而为的童趣，让孩子在适当的要求面前养成良好的学习习惯，为他在即将开始近二十年学习生涯中做好领路人。

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