悦宝爱上了听故事，而悦爸悦妈不能象别家自己在家带孩子的爸爸、妈妈一样，睡前给小妮子或读或编来分享童话故事。于是，宝贝儿都会打电话给她爸爸让讲故事，悦爸呢，会现场瞎编一个，能感觉得到悦宝津津有味地在那边听着，她感受着故事带给她的启发。昨晚，悦宝给我来了电话，我跟宝贝儿说：小悦，你稍等啊，让你爸爸来给你讲故事。小悦：妈妈，我不要爸爸讲，要你讲的。这会儿，把悦妈愣那了，偶通常是看故事书给悦讲的。没想到，母女连心啊，悦说：妈妈，你是不是要看书才会给小悦讲啊？悦妈：是啊，小悦怎么会知道的？小悦突然冒出一句：妈妈，你除了这个还会什么啊。我晕倒。。。。。。顿时无语。

      小妮子忒了解老妈啊！不错，不错哈

       上次回家看悦宝，给她带了份礼物回去，天天念叨要点读机，不知道这是不是意味着爱学习呢，给了她以后，悦爸悦妈并没有怎么教，教会了最简单的开与关，在家的时间只有两天，就靠她自学了。据悦外公外婆反应，用得还不错，挺熟练的。小妮子最近一段时间天天晚上8：30-9：00之间给妈妈来个电话，并且声明称之为“小宝贝”，接电话时不能说“喂”。不过偶尔总是会叫错的，悦宝就会问：“妈妈，为什么要喂啊，小悦每天都这个时候给你打电话的呢？”赶紧反应一下，表明自己错了，否则这脾气非一般人能搞定的。

      回家后，悦妈担心下半年来杭州会不适应这里的学校环境及教育方式，跟不上教学进度，不管是回家还是打电话，都要求悦写字，做算术题目。小妮子懒得没话说，现在学科选择方面好象都有点偏爱了，让她写字时，她总是说妈妈写数学题吧。也罢，不管你选择做啥，总比不做好，要做还得有个条件，悦妈得按她的要求画画，小悦按悦妈出的算术题目。20以内的连加、连减、混合连加减、大于、小于、等于都出了，结果反应超棒。悦妈还发现了惊喜地方，小悦在算2+3+8=（）时，她用的是简便方法（凑10法），顿感欣慰啊，朝宝贝儿的脸上亲了亲，并表示了鼓励，现在的成绩并不代表以后，希望宝贝儿在未来的学习道路上能更努力、更聪明、发挥更出色。如今需要改进的是，小妮了不是特别喜欢定语文字，回杭州时，悦妈跟悦的老师交流了一下，没想到第二天就被挨批了，放学后，悦乖乖的让外公去超市买生字簿、铅笔、橡皮，估计是为了明天交差，一下子拼音完成了3-4页。没写前，还说：“外公，要不你帮小悦写吧”悦外公答道：“外公不会写的，这字象蚯蚓一样，还是小悦自己写吧。”无奈之一，最后不得不自己完成。

      如今的小妮子在不断地长大，说话方式大人化，悦外公外婆面对“顶嘴”的小悦心底里偷偷乐着，为了让以后悦成长得更棒，还是得是改变教育了。