1岁的孩子已有自主独立性，有自己喜恶，不再像以前时任人摆布，渐渐显得不听话，不合作。当小儿能理解成人对他的肯定和否定时就可开始定规矩，以便培养他有规律的生活习惯和具有萌芽状态的是、非观，平时在日常生活中就要对他的行动加以评判，给予肯定或否定