我的幼儿园
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儿子的智力
我也不知该说他是聪明呢还是、、、、、、
今天他跟着他奶奶去了他姑姑家,碰到我们家的老邻居。看到他不认生,于是我们的老邻居就和他说了会话,可能是他的回答出乎意料吧!问什么都能回答。回来他奶奶跟我说。
他奶奶这么一说,我有些不好的预感。说他聪明吧,他确实知道的比同龄人多,因为他比较爱操心,但是我想如果遇到一些不法分子问他的话那他也什么都说那岂不是坏事了。
我在想孩子们的智力是否该早早开发呢,我觉得现在的孩子本来就比我们那时有点早熟。
真是不知该怎么说呢?
说一说孩子对数字的认识
我家孩子在没过三岁的时候,我觉得他对数字一点不感兴趣。我教他认识从一到三的时候,感觉他只是死记住了,更本不知道这些数字意味着什么。
可能是这些数字本身就是抽象的,而我的教育方法又不对。不过等他过了三岁生日以后,我们的小饭店总有人打扑克,他在他们的熏陶下认识了从零到九这些数字,不仅这些,大家还记得我在前面说过他能认识各种花色的从A到K的扑克吧!
最近这两天,我发现他不止认识了这些数字。他知道这些数字能够计数。我以前教他唱《我有一双小小手》,他只知道,他有十个手指头,如果你单独让他数,他就不会,而且数不清到底一只手有五只,再加上另一只手上的手指头是多少。现在,我不愁了,就在今天我给他煮了饺子让他吃,我对他说:“把你吃的饺子数清,你到底吃了几个”结果真是出乎我的意料,他真的数清了,还不差一个。这是我才意识到我教他的方法有问题,如果用食物让他数,他就会数清,这说明他平时只是知道他们怎么读,但不会一个一个的数,不会累计,太抽象了;如果我用一些生动的东西教他,他可能早就会数了。希望其他妈妈也要吸取我的教训,不要生教他,要做到活学活用。
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