2010年5月16日晚上8：00多，妈妈带彤彤到小区散步，彤彤突然指着天空告诉妈：“妈妈，快看啊，月亮和星星在一起”妈妈抬头一看，下弦月，一颗星星离月球很近，星星在月球上方。

    妈妈查了一下资料，知道了这是非常正常的天象，名字叫做金星合月。
黄道指的是地球上观测太阳运动的轨迹，地球上观测黄道是一个圆，太阳系内绝大多数天体（八大行星，包括我们的月亮）都在黄道南北一个很小的区域内活动，这个区域叫做黄道带。我们的月亮绕地球公转的速度比较快，27.32天可以公转一圈，那它在黄道上运行的速度可以有13°每天，而别的天体呢，一天最多1°，那这样月亮一个月都会接近一个天体（太阳，行星，已经黄道附近的恒星）一次，当两者最接近的时候，就叫做合月。
今天就是发生了这样的现象，月亮和金星运行到了非常接近的地方，在我国南方地区观测，甚至可以看到月球掩食金星的天象。如果楼主没有看过瘾的话，每个月都会有一次哦，未来两个月金星合月的天象观测条件都是不错的。

    天气越来越热，彤彤的头发终于越来越长了！前几天妈妈就给彤彤扎起了小辫子！很女生哦!终于看起来不像男生了！昨晚，妈妈心血来潮，决定给彤彤把额头前的刘海修剪一下！彤彤很配合，一个劲的给妈妈说：“原来剪头发不痛！”新发型打造成功后，彤彤照着镜子很兴奋，跑去找爸爸，找奶奶问：“”彤彤的发型漂亮吗？”，一听漂亮，彤彤就兴奋了，原本准备睡觉了，这下更兴奋了！好不容易肯上床睡觉，忽然想起说：“爸爸在加班，我还没有和爸爸亲嘴，说晚安！”，然后自己跑去找爸爸了！

     又想起上个周末，带彤彤去郊外玩，看见毛毛虫，彤彤去打招呼说“HI，毛毛虫，你好吗？我喂你吃点饼干吧！”而且特别认真，特别专注！孩子，实在好纯真!

1、一天彤彤看见小金鱼的图片，对妈妈说“它不是金鱼，它是一条普通的鱼，穿着裙子在跳舞”

2、晚上睡觉前，妈妈对彤彤说“彤彤妈妈把把尿吧！”彤彤说：“不用，我我自己在把”妈妈掀开被子，彤彤已经自己在给自己把尿了！

3、妈妈带彤彤去野外玩，看见小鸡、鸽子还有鹅，彤彤说：“小鸡没有穿袜子，也没有穿鞋子，光脚丫子呢！”

4、彤彤要求妈妈带她去公园找蘑菇，找了半天没有找到，彤彤安慰妈妈说“可能是蘑菇也睡觉了吧！”

5、彤彤很爱管闲事，幼儿园的同学在哭，她跑过去说：“你不听话，老师打屁股！”，一个同学在地上玩，彤彤跑过去说：“同学，同学不要再地上玩，地上很脏！”，一个小朋友在玩小区的广告牌，彤彤说“哥哥，不能玩广告牌！”

6、妈妈对彤彤说不要看电视哈,彤彤说“对，看电视不好，会戴大眼镜，好丑！”，可是还是继续看。

7、妈妈叫彤彤不要吃糖，彤彤说“对，吃糖牙齿会疼，会像小猴子只有一个牙齿！”，可是还是继续吃。

8、彤彤对妈妈说“妈妈是小MONKEY，妈妈属猴，彤彤是小猪猪，是PIG，妈妈是MUMMY，爸爸是爸咪！”

    直到现在坐在机器前，心里还是边流泪、边用新手绢擦着鼻子的宝宝，而那颗悬着的心丝毫没有平静下来----今天，2010年2月22日，我家宝宝彤彤（刚2岁零三个月）第一次踏进了幼儿园的大门，在此之前我已经对她做了很多的工作说明幼儿园是多么多么的好，并且在前几天已经带她到幼儿园去认识老师和熟透环境，果然这些措施很有效果。

    宝宝在上幼儿园的第一天早早的起了床，可是怎么也不肯穿衣服，好象非常不愿意离开那张温暖的床。连哄带说好一阵才算梳洗妥当，妈妈一直在催促着快点送她去幼儿园，彤彤还煞有介事的自己背上了小书包，嘴里说着我是小学生了呵呵。看到这些让我着做妈妈的心里高兴了很多。

    一路唱着“我去上学校，天天不迟到”没几分钟便来到了幼儿园刚进了新生班的楼道，便听见教室里面传出的哭声，妈妈赶紧营造快乐的气氛，径直拉着宝宝向里走，一直走到教室最里面的那一间（这间里没有正哭着的孩子）。彤彤在幼儿园里东张西望，一脸的好奇，我心里想，不知一会她知道今天要自己在这里玩一天是个什么情况了。小班的老师来了我急忙和老师说起了孩子的一些情况，例如中午睡觉要抱着一个小枕头，睡觉之前要喝奶等等，老师到是笑容满面的答应着，而我的彤彤宝贝已经自己进到了教室里玩起了玩具，看着她似乎还不错的样子，我心里暂时舒服了一些，我还和她打趣的说道：你看那么多的小朋友都在哭呢，多逗人呀，彤彤也乐了两声还说真逗。然后我和宝贝说妈妈要上班了和妈妈说再见吧，彤彤宝贝居然就说了再见，然后我和奶奶走出了幼儿园。

    虽然离开了幼儿园二楼，可是心思还完全在孩子身上，奶奶在教室里陪彤彤，妈妈一直站在门外等待，第一次有度日如年的感觉，不停定的看表，而且老是有给幼儿园老师打电话询问情况的冲动，好不容易到了中午，一下班就飞奔到幼儿园，我问了宝贝的情况，老师说小宝宝还是很听话的，中午在吃饭前哭了一小会儿，吃了两口饭,因为在家里都是大人追着喂饭的，必竟宝宝从来没有离开家人这么长的时间呀。于是奶奶不忍心把孩子接回家吃午饭.下午两点多一点，再次把彤彤送到幼儿园玩了2个多小时,小二班新来了7个小朋友，绝大多数小朋友都在哭，一个劲的哭，看着我心里那个疼啊，于是和奶奶忍不住守在教室，守了2个小时，彤彤才一直没有哭。我也知道我这样做不对，应该狠下心把彤彤留在幼儿园，毕竟都要过这关的，可是我就是心太软了，想到孩子是班上最小的，一个劲的给自己找借口，找理由！不过彤彤下午到玩得很开心，自己拿杯子喝了2杯白开水，还把自己的水杯放在一个小猫图标的固定位置。可是彤彤好像不太喜欢在小班，一听到中班的老师开始弹琴，她就自己奔进中班的教室开始拍手跳舞，很大方，中班老师都一个劲的表扬彤彤！

    我的宝贝啊，不知道你明天去幼儿园会怎样啊？

    2010年1月30日，爸爸妈妈带彤彤去成都小姨家玩，彤彤可兴奋啦！想了半天决定第二天宝宝到动物园玩一下，让宝宝见识一下真的动物，因为宝宝在画上的很多动物都认识了，可从来没有在实际生活中看过那些动物，所以，就带宝宝去动物园了。

    到了目的地，彤彤的兴致就来了，东看看西瞧瞧。我发现他对任何事物都充满了兴趣，总要看个究竟。孩子有这样的好奇心，是一件好事。看到那些可爱的小动物，宝宝很开心，像是小豹子、小羊，各种品种的小狗什么的，都是她以前没见过的，所以，她在哪里真的是留恋忘返，那两只小豹子最可爱了，还很小的样子，我看来应该还没出哺乳期，一点凶恶的样子都没有，看来，不仅是“人之初，性本善”，动物也是一样的，只是长大了以后，为了生存，才变得残忍吧！

    彤彤在《天线宝宝》节目里看过猴子，一看到猴子，兴奋地喊着：“猴子，猴子！”看见别人给猴子喂东西，硬要我们也买了点食物，高兴地喂猴子吃东西。彤彤每看到一个动物，都要拼命挤进人群，不仅给骆驼喂了胡萝卜，还要亲自去骑马，甚至要摸大象的鼻子，真是忙得我们不可开交。虽然很欣慰他的大胆，可也担心他，毕竟他的大胆超出我们的范围。那天，可真累人！可后来，我发现我们真的没白去。

    后来看到的就是老虎了，看到老虎的时候，原以为宝宝会害怕，可是宝宝却很兴奋的样子，还说老虎很漂亮呢，老虎的对面就是就是狮子，那只狮子懒懒的，走了一会就躺在那里睡觉了，宝宝在外面急得不行，一个劲的对着狮子大喊：“起来，你起来，起来和我玩吗，咋睡觉了呢？”可是，喊了半天，狮子还是不动，我就带宝宝走了，宝宝还是恋恋不舍的看着狮子。

     后来又看了狗熊、骆驼、梅花鹿、鸵鸟什么的，她都很兴奋，每一种动物对于她来说，都是新奇的，都是没见过的，回来的路上，宝宝还一直在那里自言自语：“狮子咋睡觉了呢？”“小鸟都飞了。”“猴子磕瓜子呢”“还有河马吃棒菜”“斑马穿花衣服”……回来后，问彤彤得高兴吗？她竟然回答：“高兴。”要知道，彤彤可是很少回答问题，除了真正引起他兴趣的话题。于是，我又问他，今天你看了哪些动物，没想到他都答得上来，还说了它们在干吗？如小猪表演跳水，熊猫在睡觉，河马在睡觉；同时，还把自己亲自喂过的动物吃的东西都一一报给我们听。虽然平时我也教过这里的一些知识，可他基本都没记得，没想到带他走一趟动物园，竟有这么多的收获。可见，真正的学习就是要让他到实地去看看，亲自去体验一番。这让我想起我的老师说过的一句话“如果你告诉我，我会忘掉；如果你让我看，我会记住；如果你让我参与，我就会明白“。彤彤学到的知识充分说明这点，其实我们的教学又何尝不是如此呀！