五一回家时听婆婆说起之前跟楚楚讲过“喜鹊和寒号鸟的故事”，楚楚也大概知道些故事内容了！1号中午睡觉醒来，我让楚楚讲故事，她只讲了开头一句，就要我讲给她听，我用简单的词组织下大概故事内容：
　　从前，有只喜鹊和寒号鸟，它们是邻居。冬天快到了，喜鹊一大早就飞出去找枯树枝，忙着垒窝准备过冬，寒号鸟整天只知道玩，玩累了回来就睡觉！一天早上，喜鹊又去找枯树枝了，它叫：“寒号鸟，别睡觉了，快去垒窝吧！”寒号鸟不听对喜鹊说：“别吵，天气这么好，我要睡觉！”
　　冬天到了，寒风呼呼地刮着，喜鹊住在温暖的窝里，寒号鸟却冻得直打哆嗦，叫着“哆哆嗦、哆哆嗦，寒风冻死我，明天就垒窝！”
　　到了第二天，太阳出来了，暖烘烘的，喜鹊又对寒号鸟说：“快去垒窝吧！”寒号鸟不听喜鹊的，又睡觉了！
　　冬天的夜晚很冷、风很大，终于下雪了，喜鹊睡在温暖的窝里，寒号鸟却发出声：“哆哆嗦、哆哆嗦，寒风冻死我，明天就垒窝！”
　　天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤着邻居寒号鸟，寒号鸟没作声，它在半夜冻死了。
说到“哆哆嗦、哆哆嗦，寒风冻死我，明天就垒窝！”楚楚就纠正我：“不是，你讲错了，嘟起嘴说是“nununu、nununu，寒风冷死了，明天就垒窝！”看到楚楚俏皮的样子，我忙说：“楚楚老师，讲对了，现在换你来讲给妈妈听吧！”
　　“从前，有只喜鹊带着寒号鸟去垒窝……”楚楚有时在大人指点下，能慢慢讲出故事大概内容，有时她发挥自己的想象力，自编个故事讲出来，每次听楚楚自编故事时，我都很认真地听着，偶尔提出些问题慢慢引导她，让她发挥自己的想象继续编下去。作为家长，我们应该多引导小孩，跟小孩一起互动做游戏、讲故事，让孩子在游戏或其它创作性活动中发挥他们丰富的想象力！

附上课文《寒号鸟》
　　山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当做自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。
　　几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
　　有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯枝，就忙着垒巢，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡觉了，天气这么好，赶快垒窝吧。”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“你不要吵，太阳这么好，正好睡觉。”
　　冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，悲哀地叫着：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”
　　第二天清早，风停了，太阳暖烘烘的。喜鹊又对寒号鸟说：“趁着天气好，赶快垒窝吧。”寒号鸟不听劝告，伸伸懒腰，又睡觉了。
　　寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野一片白色。北风像狮子一样狂吼，河里的水结了冰，崖缝里冷得像冰窖。就在这严寒的夜里，喜鹊在温暖的窝里熟睡，寒号鸟却发出最后的哀号：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”
　　天亮了，阳光普照大地。喜鹊在枝头呼唤邻居寒号鸟。可怜的寒号鸟在半夜里冻死了。