我的幼儿园
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昨天晚上,姥姥、土豆娘和土豆坐在桌前面吃饭,土豆又吃的比较慢,土豆娘只好以快点吃,吃完妈妈一起做游戏来“引诱”土豆快点专心吃饭。实在没耐性了,土豆娘只好说:在幼儿园里吃饭,大家是不是都很认真啊!是不是快快吃饭才会被表扬啊?
没想到土豆直接说:“我有被表扬!我有奖状!”
土豆娘以为自己听错了,问:“你有什么啊?老师有发奖状给你?”
“是啊!”土豆很骄傲的说。
土豆娘听明白了,很激动!比自己的奖状都激动!
“谁发给你的啊?贴在幼儿园吗?”
“宝一班的张老师发给我的《礼貌小天使》!在我书包里!”说着土豆就要从椅子上下来拿。
“不用,吃完饭我们再拿!”土豆娘继续引导:“还有谁也得奖状了?”
“还有娜娜,她是《勇敢小天使》。”
听着土豆娘和土豆的对话,姥姥还没反应过来:“怎么回事啊?什么奖状?”
这下,土豆不干了,自己从餐桌上“挤”下来(他坐在儿童餐椅里),从小书包里掏出一张B5大小的彩色纸!土豆娘赶紧接过来,真的是奖状啊!盖着幼儿园的红章啊(汗,国人的红章情节很重!)原来是奖励上学期在幼儿园里有礼貌,所以发了小奖状,以资鼓励的!
土豆娘赶紧递给姥姥也看看,一起开心一下!姥姥才明白过来:“我们宝宝真棒啊!”
“宝宝,有几个人的奖状啊?”土豆娘还是有点小虚荣的,得知宝宝段的2个班只有土豆和娜娜得奖状了,开心啊!不过又不敢表露出来,怕带坏小朋友,只能偷着乐。
顾不上收拾饭桌,土豆娘和姥姥就张罗着把小奖状贴起来,土豆娘边贴边想象着土豆爹出差回来看到奖状,肯定又要奖励土豆了——在教育孩子方面,土豆爹比土豆娘还没有原则性!
贴好奖状,土豆娘指着奖状给土豆讲:“宝宝,有了《礼貌小天使》的奖状,那以后表现要跟有礼貌哦!不然老师回收回去,其他人也很想要呢!”土豆心不在焉的点着头,跑到旁边去玩了!土豆娘想想有点惭愧,小孩子就是没那么功利啊!
不过,不管怎样,这张意外的奖状,给了土豆娘及姥姥很大的安慰及鼓舞——以前的努力没白费,教育的路上继续加油!
土豆有一天和姥姥说起,幼儿园有植物角,他很喜欢,所以姥姥也就帮他在家里弄了个植物角。
土豆的植物角有三盆植物:
一盆小小万年青——姥姥从大万年青上掰下来的小树杈;
一盆蒜——姥姥把4个有点发芽的蒜瓣种进去了;
一盆豆子——姥姥帮土豆种了几粒黄豆、绿豆和红豆
种子有了;盆子是家里现成的小花盆,种豆子的盆是一个光盘盒——这样才够深、够大;土是姥姥从小区的大树下挖来的;经过这样一番折腾,土豆的植物角完工了——姥姥太有创意了!后来姥姥可能觉得3个有点少,就又帮土豆添了一盆小芦荟。
等土豆娘下班回来,土豆已经坐在植物角专用小椅子上在呵护他的植物了!
土豆骄傲的汇报,在这个培植植物角的过程中,土豆也发挥了重要作用——他用小水壶为植物们浇水了!看着土豆的一脸兴奋,姥姥赶紧补充:“植物们已经喝饱水了,不用经常浇哦!”——生怕土豆觉得浇水好玩,把植物们给“涝了”!
从这天起,每天早上,土豆起床都会去看小植物,巡视每盆的生长情况。最快有成果的是蒜苗——4棵小蒜苗比赛似的开始成长,不过说来也奇怪,4棵小蒜苗里有3棵长得又高又快,唯独1棵长得很慢,而且随着时间的推移,高度差距越来越明显,土豆也发现了这个问题,就问土豆娘:“妈妈,为什么这棵小蒜苗长得比较矮,其他的比较高呢?”土豆娘可是逮到机会教育土豆的吃饭问题了——尽管土豆吃的很多,也不算挑食,但是喜欢边吃边玩,赶紧说:“因为其他小蒜苗认真吃饭、不挑食,所以长得高高的,而这棵小蒜苗不认真吃饭,所以长不高。”土豆听了,点了点头。可是他不知道这可给了土豆娘和姥姥唠叨他的机会——打那以后,只要土豆边吃边玩或者不好好吃饭或者挑食,姥姥和妈妈就会说:“你要像那颗小蒜苗一样长不大吗?”土豆听了,就会稍微改进一下吃饭的态度,不过这句话随着使用的时间增加,效力呈递减趋势。。。。。
接下来出现变化的是豆子们!(万年青、芦荟基本不太可能出现肉眼可见的变化)率先出场的是黄豆芽,先是拱破了土,接着是冒出了头,土豆看到这个变化可开心了,玩一会,就到植物角看一下,一天可以反反复复的看10几20遍,而且牢记姥姥的交代:只能看、不能摸,以至于土豆娘要帮小豆子把套在头上的豆皮弄掉,都被土豆“严厉”的制止了:妈妈,只能看,不可以摸!
土豆照看植物们还是挺细心的,土豆娘和土豆说:和小植物说话,小植物会长得快,土豆真的会坐在“植物角专座”上和小植物说话:小植物你要快快长高啊!土豆喜欢你们!只不过这个动作没坚持几天就不做了——难道这也遗传了土豆娘的“三分钟热血”?!周末出太阳的时候,土豆也会把小蒜苗和小豆子们拿出去晒太阳,然后他自己也坐在旁边一起晒——一起长高高!
不管怎样,“植物角”让土豆有了照顾别人的意识,这让土豆娘还是挺欣慰的!
偶尔看到喔喔妈在QQ空间中连载的《喔喔趣事》,才忽然发觉,已经很久没有给土豆写成长日记了!
真的很惭愧!
土豆娘是一个没有常性的人,经常三分钟热血,土豆的成长记录,就是证据之一。
经过深刻的检讨,土豆娘决定改过自新,洗心革面,重新拿起笔——不是,是重新敲起键盘,将土豆的点点滴滴记录下来,并且把前面落下的,趁时间还不太久、记忆力衰退的还不太严重的情况下,一并补起来!也连同对没陪土豆过周岁生日、偶尔忽略掉的土豆成长的点滴的歉意,一起弥补起来!
其实,这个“惭愧”已经有一段日子了。
今年回老家过年的时候,由于娱乐项目少,经常早早带土豆上床睡觉,实在没故事讲了。土豆爹就讲起了“土豆出生记”,没想到,土豆对此非常感兴趣!天天缠着土豆爹、土豆娘讲“土豆出生记”,并且记住了在他7个月就已经去世的姥爷!这也勾起了土豆娘对姥爷的愧疚,也深刻体会了“子欲养而亲不待”的辛酸。
回到家里,土豆娘也带着土豆一起翻看电脑里从出生到现在3年多的照片,在给土豆讲解的过程中,土豆娘也回忆起这3年多土豆成长的点点滴滴、酸甜苦辣,也觉得真的有必要把它记录下来,这既是土豆成长的纪念,更是对亲人——姥姥、姥爷、爷爷、奶奶、土豆爹和土豆娘,在土豆成长路上、在大家相互扶持前行的光阴的记录!让我们以土豆为中心,记住身边每个人——哪怕是已经远走的人!
心动不如行动,终于下定决心从今天开始重拾这个记录,将岁月中点滴一一记录下来,让我们一起做个有回忆的人!
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