我的幼儿园
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郑老师:
您好!我们是权源的爸爸妈妈!
首先,真诚的感谢这么以久来您对权源的教育与关心,真的很感谢!!
我们知道从开学到现在权源的学习成绩在班上很不理想,作为老师的您一定花费了不少心血,而且还很负责的找我们家长交谈过,我们发自内心的感谢您。郑老师!很久以来我们一直处于焦虑、自责的状态,甚至为此失眠,对孩子深深的内疚总是困扰着我们,尤其是妈妈。回想起以前的一幕幕,我们非常后悔:在权源成长的这几年,他是一个很听话也比较独立的孩子,但我们一直对他的要求都很高,甚至苛刻。记得在幼儿园中班下学期的时候,开始接触数字,教他认识1-100,可不管我们怎么教孩子就是不会,在这期间我们打过他,骂过他,甚至撕毁他的书本,在晚上把他关在门外……,也许对5岁的权源可说是渡过了他最紧张恐怖的日子。一段时间后,权源对这些数字基本上都掌握。但是,权源跟我们说话总是小心翼翼,我们的一个肢体动作他都会把它误认为爸爸妈妈可能要打他。作为家长,我们几乎毁了孩子!后来幼儿园老师跟我们交谈,说这个孩子经常在下课时一个人静静的坐在椅子上,上课时也很少主动举手回答问题,同学对他不友好时,也只是很小心翼翼的告诉妈妈。他很不自信,并且很敏感。我们知道孩子出问题了,妈妈心都碎了。为了重新树立孩子的自信心,经过慎重考虑,在江北的一个培训学校‘禾谱情商’那边给孩子报了个课程。每周六,我们都坚持去学习。大人和孩子同时上课,这样持续了一年,孩子也有了明显进步。
如今,权源开始了小学生生涯,让我们没有想到的是,孩子的学习成绩竟然是那么不尽人意,让老师您操心了。从开学到现在,我每天都要问孩子在学校的学习情况。而权源呢,只要作业本上做的好的地方就会很开心的把作业本给我看:妈妈,你看嘛,我今天得了红钩了,得了100分了;妈妈,我今天表现的不错耶,郑老师给我发奖章了。但是,孩子的作业做的差的时候,没能按时完成时,他也会对我说:妈妈,不好意思,我的作业做的很不好,回家我一定好好做!郑老师,您告诉我们权源动作太慢太慢,上课也不专心,这是最脑火的事情。作为父母,我们为孩子有这样一位负责的老师感到高兴,但同时也为孩子的现状感到万分不安。自从第一次考试成绩出来,并与您第一次交谈后,我们总是很着急,并且也按照您的方法来指导孩子,给孩子规定时间来完成学习。有段时间我们甚至认为孩子有学习障碍,找专家咨询,上网到处查资料,想尽一切办法来帮助孩子,为这个孩子可以说是绞尽脑汁,哪怕只有细微的进步我们都会感到高兴,并且鼓励他。我们这么久来,已经放弃了玩的时间包括周末,每天回家都要学习2小时左右,每天放学回家第一件事就是学习,除了老师布置的外,我每天还坚持让他复习以前学过的知识。我们专门准备了听写本、改错本。不能专心影响了他的理解力和记忆力,不能专心让他听课效率和学习效率低下,所以我们坚持每天让他听写,重复他不会的字词、拼音。每天给他读故事讲故事,来训练他的注意力和理解力。对于数学我们也试着用各种他能理解的方法去帮助他、训练他。我们也经常告诉他:郑老师对你很关心,很爱你。你一定要好好听老师的话!我们也知道,权源的心理压力大,他不是笨孩子,也不是贪玩的孩子,他期望得到老师的表扬,可是自己却做不好。但我们相信:他一定会努力的!他一定能做好!因为大家都爱他。
权源时不时跟我们讲:妈妈,爸爸,当你们给我小五星的时候(我们在他有进步的时候会给发给他一个小红五星)我很开心,但是当我得到郑老师发的奖章时比你们的小五星还要高兴。呵呵,老师在孩子的眼里比我们做父母的重要!
郑老师,再一次感谢您!也给您添了麻烦,我们会和孩子一起好好努力!!!
此致
权源的爸爸妈妈
2011年12月5日
今天下午我们西南大学附属小学一年级的6个班级,在多功能厅举行了I LOVE YOU 的英语歌曲比赛,我们男同学上身穿红毛衣,下身穿牛仔裤;女同学上身穿白色毛衣和牛仔裤。整个比赛过程大家都表现得不错,最让人兴奋的消息是:我们6班获得了第一名,大家好高兴呀!
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