2岁10个月开始，妞妞稍不如意便边哭边叫：“打死你，我打你！”然后挥舞着小拳头示威。过了些时候，她的词汇就更多了：“我捏你，我掐你！”，甚至“我咬你， 我踢你，我抓你！”总之，所有能用的动词都用上了。在这之前遇到挫折或阻挠，她会大哭以示抗议。3岁后，妞妞使用的语言更令人惊讶：“我要把你撕成碎片！”“我把你的头割下来踢！”“让你夹在玻璃里，压成肉饼！”我不知道这些咒语是如何储存在她的小脑瓜里的。
现在妞妞4岁了，即使她很快乐的时候，也不忘突然诅咒我们一下。比如她正站在客厅中间唱歌，我们微笑着看她。突然她一转身，嘴角带着笑意说：“我把你、你、你们都踢到百货大楼去！”

        孙瑞雪：一岁多的儿童，当发现一个词语和一个外物能配上对时，他会重复进行这种配对，“妈妈”，“哎”，“妈妈，”“哎”，在这一叫一答中他享受着语言能指称带来的喜悦。这是儿童语言敏感早期的表现。
　　

       随着年龄的增长，儿童很快发现一句话能表达一个意思，这个发现又使他开始重复说一句话。语言的秘密何止于此！很快，儿童又发现语言本身是有力量的，一句话有时候会产生一种强有力的效果，或者像一把剑一样能刺伤别人，诅咒的敏感期来了，妞妞就是这样。
　　她发现了语言的力量，便开始没轻没重、快乐地使用。成人很怕儿童使用诅咒词汇，一听到就反应强烈，视诅咒为洪水猛兽。儿童感受到了这些语词的力量，反而特别关注和喜欢使用这类词。
　　我们知道，语词的力量被原始人特别看重。原始人相信咒语会变为现实。中外大量的巫术小说和神话传说就来源于此。
　　儿童可能在重复人类早期的足迹，在基本语言形成后(3岁左右)，儿童突然转向使用这类“强有力”的词，而且使用得非常巧妙，常让大人吃一惊！但是，几个月后，这种语言就悄没声地过去了。
　　很多成人在愤怒时会使用“诅咒”的语言。这是不是又回到了童年？
　　此后，儿童很快发现语言的魅力还在于同样的词用在不同的地方，感觉是不一样的。这发现使得他开始像一个文学家一样刻意追求、努力寻找一些更美妙的语词，甚至开始纠正大人的语言。
　　进入小学后，儿童能够用语言为他的动机、他的复杂的心理活动服务，他的语言能力得到了更大的提升，象成人一样，话语越来越成为一种自由的工具。儿童对一些语言敏感是一种普遍现象。但与其说儿童是对丑的语言敏感，不如说成人自己对儿童的这类语言敏感。
　　实际上，儿童对效果强的语言敏感。很多骂人的语言被儿童使用，就是因为成人反应强列。如果成人没有反应，儿童就不感兴趣了，大家不妨一试。
　　效果强的语句其实也是成人的敏感语句，人们通过嬉笑怒骂激怒对方，缓解自己的情绪。这个情况的极端就是使用非常强效的语言，那就是有魔力的语言，《哈利 波特》里的巫师喊道：“昏昏倒地！”对方就昏倒了。大家都知道，多少孩子为《哈利 波特》而疯狂.
　　其实儿童还对有歧义的语言、幽默的语言敏感。一个语词有两个意思，也让他们觉得非常好玩！大家也不妨一试。

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        哈哈，以上都是转贴的，其实当小小的庆宝儿从一岁半开始，话还没说全时就用到了“打、打......”的字眼时，我就在担心，生怕自己的孩子以后有暴力倾向，随着庆宝儿的一天天长大，直到23个月庆宝儿就出现了一个爆发期，这就是诅咒式语言的爆发期。好在能在网上找到一些资料来消除我心里的疑虑，也就是当孩子出现这个喜欢使用暴力、诅咒语言的时候只要我们不多加评论，孩子就会慢慢度过。
         在附注几句庆宝儿最近常使用的诅咒式语言，如果有跟庆宝儿一样表现的孩子，家长也可以放心啦！这些全是庆宝儿不高兴的时候喜欢说的，说完之后，真滴，想不表示吃惊都难啊！
1.拿大棒子打死姥姥～
2.打死臭妈妈！
3.打死坏爸爸！
4.打死姥爷！
5.打折你的腿！
6.把你手打折！
       其实，除了有理论依据之外，我也发现可能我们大人也要对此负点儿责任，想一想我们是不是也说过类似“臭宝宝，坏宝宝”、“再不听话就打你咯”之类的话？这些我的确都有说过，但是像什么“打死”、还“拿大棒子打死...”纯属是庆宝儿的发明创造了～
       唉！希望这个敏感期快快过去！