假期里多了些社会交往，看了些人生阴暗面，深感家长教育的严重性。

    孩子们个个天真、单纯、好奇心强、充满童趣、富于天聪、如海绵般快速吸收父母和外部世界的影响，但成人是那么漫不经心，错待孩子，殃害童心，祸及终生，令人悲痛，难抑恸哭。

举例如下：

一、父亲用爆烈手段管教孩子，孩子在惧怕中学会了读书写字，却丧失了正常心态，变得既怯懦又暴躁。三岁的孩子一方面恨爸爸跟人说爸爸可以死，另一方面则学爸爸，粗暴地对待弟妹和小朋友。尽管老师设法纠正孩子的不良倾向，无奈家长的影响总是最强烈。何况小孩白纸一张，往往一次事件就会永存潜意识，再要矫正谈何容易！如今孩子六岁，颇有智商，会读书写字，会唱歌背诗跳舞，但身边的小朋友离她越来越远。可以预见，她的未来虽然可能取得高学历，小有成就，吃穿不愁，但她的情感世界将是悲苦孤独的，精神状态将是扭曲失衡的，心理健康更是大问题。

我们的幸福感极大地有赖于他人的喜爱、尊重和赞赏。

二、两岁孩子的父母酷爱孩子，唯恐孩子出事，这也不让动，那也不让吃，谨小慎微，严加防范，可孩子都有探讨世界的好奇心，因此孩子干脆对父母的一切‘不让’加以反抗，听而不闻，视而不见，于是父母说什么都不灵，完全失控。可以预见，这类孩子到少年期将严重逆反，到成熟后将会设法远离爸妈，父母到那时该是欲哭无泪了。

三、父母忙于事业，缺乏与孩子互动与沟通，下班后没精力对孩子耐心，只用粗暴方法压制，于是孩子个性呈双向极端，一方面缺乏语言沟通，个性内向自闭怕羞，另一方面则粗野狂烈。这是多么不讨人喜欢的性格，她会与人友好相处吗？她会得到快乐幸福吗？她的心理会健康吗？

四、洋人曾祖父性功能不足，惧怕老婆跟别人跑，不许太太外出工作，全家从不去别人家做客，从不邀人来家作客，没有任何朋友。太太于三十岁那年喜得一子，于是寂寞孤独而又欠缺友情和外部信息的太太视儿子为希望和快乐的唯一源泉，不舍得管教，一味欣赏、夸奖、赞美。如此无原则的夸赞自然令其子夜郎自大，天下独尊。待其结婚生子模仿且发扬乃父遗风，不但也是不交朋友，而且在家唯我独尊，妻子无任何发言权，想交朋友也不敢。于是两个孩子在极度寂寞的坏境中成长，不懂交友，不懂与他人相处，只有原始本能。待到生子做了单身母亲，不会教子，只会夸赞儿子漂亮聪明。可以预见，等待这第四代的又是一个寂寞无聊的童年，又是一个失败的人生。悲剧继续上演，不幸代代传承。

五、全职母亲整天对孩子高声大嗓喋喋不休，她不懂孩子的耳膜是多么稚嫩、神经有多么敏感。四岁的孩子受不了整日追随自己的噪音，发生了神经质症状：常常晃动脑袋跺脚挥拳高声嘶喊，样子很不舒服。可以预见，这孩子将终生罹患焦虑症，而这可怕的心理疾患不是别人，正是爱她的母亲给她造成的!

家长是孩子最重要的老师，是孩子的命运工程师。

一个成功的人生意味着健康、快乐、事业三有成。

从现在做起，即使由于习惯势力顽固，改变不了下一代，至少可以改变第三代。

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