宝贝六个月前出门都很百搭，见人就笑，见人就罗嗦。我还挺高兴，这孩子以后不用烦了，不象她妈那么不“出趟”。谁知道，现在这孩子见人就不说话，慢热到一定程度了。不然也不会幼儿园面试不合格。哎！也不知道是遗传基因的问题还是保姆带她的问题，一切的根源也不想去找了。就想赶快解决这一问题，可能是因为不想她成为老师不喜欢的孩子吧！

    宝宝今天的亲子课上表现也不太好，奶奶难得一次陪同，她娇的很，跌下来后狂哭，惹的老师很不愿意看她。我想也有可能我们不是这幼儿园的孩子的原因。但是我还是想早点帮她脱离这一状况。

   看到轮滑，她很有兴趣。我想可不可以通过她感兴趣的事物让她慢慢接近陌生人，一点一滴地认知她陌生人也不那么可怕。刚开始表现还好，阿姨说给她穿鞋，她没有表示反对。我一阵惊喜，这下有指望了。谁知道刚穿好鞋，阿姨要抱着她开始轮滑，她哇的一下大哭，亏好阿姨轮滑技术好，不然那姐姐一屁股准给吓坐在地下。鞋子又滑，她的哭声又大，弄得轮滑老师不知是接她好还是放开她好。我觉得自己那把劲还真难弄的住她。没有两分钟，她在我的拉扯下勉强走了几步，当老师开始慢慢接近她时，她又显出不愿意。几番折腾，我们只能下阵了。

    我没有选择立即就走，坐下来陪着她慢热起来。两个阿姨挺想做我们的生意，陪我们闲聊起来。宝宝看我和别人聊着，她闲得不耐烦也要走。我慢慢告诉她为什么要和别人交流，为什么要学轮滑。两个阿姨也拿出粘纸陪着她玩，五分钟的慢热结束了，她开始与阿姨聊上了，其实她很喜欢那个轮滑鞋，也不愿意走了。一起和那个阿姨玩起了轮滑鞋。

    我觉得这个方法还是有效的，她还是第一次与别人这么快热起来。我得多创造点机会，多找点办法，让她适应与人交往啊！