大班的宝宝总要去学一些幼小衔接，大部分的妈妈都为孩子这样设计的。我也确实认为，有必要。可反过来说，是否适应自己的孩子呢？

    每个妈妈都望子成龙，望女成凤。每个妈妈都希望孩子成为天之骄子，都成为名校之生，功成名就。太多地希望和负担压在孩子身上。小小身躯背负着父母的殷切期望、理想与责任。有多少人征询过孩子的意愿?

    看过一篇报道，初中以后的孩子这样说：“习惯了，从小这样的。久而久之，我们就觉得生命中只有学习，再没机会和时间去享受快乐。”这些孩子，再不能象我们一样，自由地玩耍于童年，爬树抓知了，下河摸鱼虾，满山的捉迷藏，孩子间的嬉笑追逐，拍洋画，跳皮筋。   我们也这样过来，可我们不一样可以收获人生。虽然不是名利双收，但是我们一直活得简单平凡真实。简单为什么不好？

    有朋友说，你别急，你孩子还没上学，有这样的想法很正常，还为时过早。我没有刻意让孩子未到年龄学这学那，拼音汉字数学，我只是让她在生活中学习。孩子有兴趣，我们就吟诵几首唐诗宋词，现在她已经可以背几十首；到菜场买菜的时候，让她不着数钱算帐，她已经会二十以下加减法；到马路边，生活中识字，她也可以惊奇地让我们发现认识很多字。虽然和那些学幼小衔接  孩子相比，和她哥哥相比，我们还差很多。可是，在她这个年龄段那说，我觉得已经够了。到了小学，她那会学更多。

    我自我认知，学习必须是一种兴趣。与其填鸭式的学习，不如培养她一门真正地兴趣，让她加以研究。她学画画快两年、弹琴快一年，女孩子还是要修身养性点好。她很喜欢画画，那就一直画下去。能将一件事情坚持下去，必然也能培养一种性格特质；她没耐心练琴，小孩子都要逼，在这点上我就一直逼着她，磨磨她的耐心，因为她一直没有耐心，并且急燥。这是我在培养她的一种长久做事方式，并且将来沿用到学习、工作。幼儿园后一年来每天下午还在练球，培养她吃苦耐劳、敢于拼搏劳地精神。

   兴趣学的有点小多，但我知道有的孩子比我们还多。我们没学科的知识，都是纯兴趣班。有一天，我会让她自己选择一样兴趣坚持下去。她喜欢，就让她永远喜欢下去。

   不知道将来有一天，我会不会和其他家长一样随波逐流。

   但我一直秉持的教育观念比什么都重要：1、培养孩子好的性格：乐观、积极、豁达、善良；

                                      2、培养孩子好的特质：有责任心、理解他人、重大局、善沟通；

   我也尊重她，让她选择她喜欢的，永远学习下去。但不会纵容。