前天（7月10日）晚上，一家子在外散步，回家的时候看见小区里是车满为患。妈妈问小泛：“小泛，你说我们是买车好呢还是买房子好啊？”在一旁走着的小泛大声地回答：“我觉得还是买棒冰好！”我晕。

       今天早上，爸爸妈妈起床了，看到还在睡觉的小泛，爸爸喊着：“起床了哦，等会儿钢琴给人抢光了。”妈妈一扫眼角，一个小身影立马就站了起来。

       7点25分，妈妈在厨房准备早餐，这时，小泛来了。“小泛，今天去练钢琴吗？”妈妈问。看着小泛扭扭捏捏的样，听到了最后她很轻很轻的话：“我不想去。”妈妈见状，说：“如果小泛真的不想去么，就待在家里好了。”听到妈妈这句话，小泛很快接上了话茬：“可以不去的啊？”这怎么回答呢？现在应该养成一种习惯最好啊，断断续续学习是要不得的，哪怕去练一小会儿，练一遍也好。妈妈想好后，小心翼翼地回答：“最好么是去，你可以去琴行玩啊。”小泛干脆地说：“那我去。”

       到今天已经是第三天了，第一天学，接着练了两天，妈妈每次都很在乎小泛的感觉，问她练钢琴怎么样。她也每次回答：“好的。”她还很急着去接近卢老师，总是问妈妈，今天卢老师来不来。在练琴的时候听到卢老师的声音，她就会跑出去大声地喊：“卢老师——”

       中午，小泛在餐桌上画图画。不时地从她的小嘴里吐出一句一句解释的画意：    

      “白云悠悠。”

      “河水静静地流淌着——”

      “小蝴蝶在妈妈的代领下，在学飞呢。”

        ……
        呵呵，可能是自己孩子的缘故吧。妈妈总是大惊小怪的，“河水静静地流淌着”这句话她能脱口而出，让妈妈实在是感觉欣喜。妈妈教的高年级有多少学生能在写作的时候运用？所以妈妈当即夸道：“小泛真聪明！”