（一）小喜鹊
有一天，小喜鹊出门去工作。路上它看见了一只小猴子，小猴子说：“小喜鹊，可以和我一起玩吗？”小喜鹊摇摇头，说：“不行，我要去工作。”接着小喜鹊又碰到了大象，大象也对小喜鹊说：“小喜鹊，可以和我玩一会儿吗？”小喜鹊摇摇头说：“不行，我要去工作。”终于，小喜鹊来到了工作的地方。
下班了，小喜鹊回家去。路上又碰到了小猴，小猴说：“小喜鹊，这回你可以和我一起玩了吧？”小喜鹊说：“不行，妈妈不同意我这样的。”后来，小喜鹊碰到了大象，大象对小喜鹊说：“现在能和我一起玩吗？”小喜鹊说：“不行，妈妈不同意的。”最后，小喜鹊碰到了梅花鹿，梅花鹿对小喜鹊说：“小喜鹊，你可以和我一起玩吗？”小喜鹊说：“不行。”终于小喜鹊回到了家，看见妈妈，小喜鹊说：“妈妈，我可以和朋友一起去玩吗？”妈妈说：“当然可以了。”说完，小喜鹊就去找朋友玩了。
小喜鹊找了小猴子、大象、梅花鹿，他们在一起玩了好长好长时间，玩滑滑梯，唱歌、跳舞。他们玩得可开心了！
源于妈妈的差记性，第二个故事已经忘得一干二净。看着小泛美滋滋地讲着自己创作的故事，妈妈挺开心的，感觉小泛已经找到了幼儿故事的一个很重要的一环——重复的形式。小泛也是越讲越兴奋，越有自信，不停地对妈妈讲：“妈妈，我还有很多故事勒，再给你讲一个。”妈妈连连摇头，“等等，晚上再给妈妈讲，妈妈的记性不好，等会儿全忘了。”可不，就一眨眼的功夫，就忘了一半。
