摘自“冯式立体早期教育法”

    研究发现，如果宝宝3岁之前天天听母语，语言就会注入他的潜意识板块，所以孩子们不仅个个能说母语，并且个个都说得那样逼真无误，连语音语调都丝毫不差。

    我发现宝宝不仅学这种“听觉语言”如此，奇妙的是学“视觉语言”也有这般神奇。“冯式立体早期教育法”培养的大批早慧儿个个都是三四岁脱盲，五六岁即能广泛阅读。这是谁也没有想到的，甚至被很多人认为是天方夜谭的事情，但事实证明了早教的这一重要性和重大成果。

    伽利略曾说：“科学昌在不断改变思维角度的探索中前进的。”这里，我们也改变一下思维角度：识字阅读并不是非要当系统文化知识那样去一点一点传授的，完全可以让孩子像人识东西一样，通过阅读习惯而进入潜意识，自然而然地学会。文字是一种学习工具，工具是可以在生活中、使用中、玩耍中掌握的。宝宝学听话、说话是这样，学使用筷子是这样，当然识字阅读也可以这样。

    宝宝认人认物是从降生那一刻就开始的。听话、听音乐的能力也是从0岁开始，与脑的发育同步增长的，因此对文字形象识别越早越好。脑的生长发育遵循“用进废退”的规则，所以，在脑生长发育的关键期接受视觉语言的训练，可使脑有规律地运动，对精密住处处理的能力大大增强。