班上一个小朋友总是哭，妩悦走过去冲他说：“总是哭，总是哭，哭什么，以后长大了有什

么用！”不知道学的谁的。

现在分析事情的条理性和逻辑性比前段时间又

有明显的进步了，表现在说话上就是更像大人

的话了。晕死，刚想到又忘记了。

今天去又哭了一次，妈妈送还是更娇一点啊。

没关系，慢慢来，我们不急。哭是宝宝宣泄情

感的好方法，要感谢幼儿园的老师，其实对我

们还是很宽容的，没有赶我快快走，让妩悦有

比较充分的时间排解情绪。

今天妩悦吃饭第一个吃完呢，赞一个。

妩悦说今天她又换新床了，终于如愿以偿的睡

到上铺了，呵呵。

妩悦能叫出大部分小朋友的名字了，不知道交

际方面有什么新的进展，是否交到好朋友了。

好像我不在身边妩悦的表现反而好呢，所以很

多精彩表现我都没办法共享，只能通过老师的

口来了解了。

今天买了一只小鸭子回来养，妩悦知道爱护小

动物不欺负它，而且经常去看看摸摸抱抱，很

喜爱。还去了植物园，我没戴眼镜很多介绍都

看不清，还是妩悦给我讲的呢，呵呵。

妩悦现在的表达很自我，经常以“我觉得。。。”“我认为。。。”“我感觉。。。”“我好像。。。”“我需要。。。”开头。妩

悦仍然保持着对未知事物的敏感和好奇，很清

楚哪些是她想要知道而不知道的。

晚上妩悦要玩针线盒，爸爸和奶奶都怕她扎到手，争取了很久才拿到，果然孩子是什么都可

以玩出花来的，妩悦把线套在手指上玩起了手

指人的游戏，把我拍照打断了，又玩起了“彩

色水”洗脚。但是妩悦得到的自由还是太少了，很多创造的机会都被扼杀了，真是无奈，只能

在我有时间时尽量给她自由吧。

最近思考的问题有了答案，就是前面关于教育

方向和教育方法的问题，参考了很多名家观点，受益匪浅，充电完毕好像心里又更有底了。