5月4日 周二(2岁7个月28天) 晴 18-30摄氏度
上周节前工作特别忙,五天内跑了四个省,飞来飞去的,马不停蹄,没法顾着家,而更为关键的事,飞飞从4月9日感冒开始,反反复复,交叉感染加上被误诊为鼻炎,就一直没彻底好,上周还一直在延续着挂盐水,青霉素、阿奇霉素、头苞和维生素C,轮番轰炸后,儿子的两个小手背已经没有了下针的地方,身体也被抗生素折磨得越来越瘦!于是,吃饭成了我们当前最关心的问题。
其实儿子从小到大,吃一直是家里人最重视的问题,这可以是说已经提升为了中国人的一项传统文化,君不见在路上,在小区里,甚至在花园里,经常可以看见一个大人捧着碗饭在后面跟着,孩子则在前面跑,这种吃饭现象在国内绝不是少数。因此,大部分孩子都属于是被动性进食,他们吃饭是为了家长,就如同他们学习一样。一种绝对错误的观念在孩子很小的时候就已经植入其中并开始滋生发芽,而中国的老人们就是培养这些细菌最好的场所。我们家也不可避免地被这种环境所感染。
飞飞小时候很胖,因为他有一个很耐心的外公外婆,他们在喂奶所表现出超乎寻常的能力让我自叹不如,有时也非常感动,有段时间甚至要喂到他回奶了,才觉得可能是吃得太多了。后来儿子长大了,开始吃饭了,当然奶是一点也没有少喝,在生病前一直维持600ML一天的量。在吃饭问题上,为了让他能自己吃饭,我和飞飞家里四个老人有过很多次的交锋,但最终都落败,因此儿子在去幼儿园之前,一直属于被动性进食,好在由于我的一在坚持,还保留着一条底线,就是必须坐在自己的高脚椅上吃饭,不能跑来跑去,而且吃饭的时候绝对不能看电视。除了这条底线,其它基本上就没有了,于是飞飞边吃边画画,边听故事,甚至有时边看电脑的屏保热带鱼的现象是几乎天天出现。而这些,培养了儿子的差不多所有的坏脾气,因为,所有的矛盾都来自于吃的过程。
比如,平时不允许飞飞做的一些事情,到了吃饭的时候,外婆为了让他能多吃点,就经常打破这些好不容易建立起来的规划,甚至会出现很夸张的现象:指鹿为马!明明这不是花,儿子硬说是花,外婆为了能顺利喂一口饭进去,就会顺着他的意思。其实之前,我并不太知道这些情况,因为我每天下班后儿子晚饭都已经吃完,而双休日我们基本上是去奶奶家或是外面去玩。直到最近儿子病了,我发现他的脾气越来越坏,动不动就“作”,没事找事,要妈妈穿这件衣服,不许我纠正他的错误行为,否则就大喊甚至大哭,考虑到他在生病中,我就忍了,没想到这一忍他就变本加厉,这半个月来,早上起床不肯脱睡袋,不肯穿鞋,太多的无理取闹。于是我才找到根本原因来自于吃饭喝奶的过程,矛盾产生了,我们迁就了他,于是坏习惯坏脾气就在这种迁就中养成了。
就说今天晚饭后吃奶,外婆为了让他肯吃,又开始让他边画边喝,不知怎么了,他突然把笔画在桌子台板上而不是纸上,外婆嘴里说不能这样画,却没有行为上的制止,飞飞则是你说不行我就偏要画,这时候我忍不住了,冲过去抓住他的笔停止他的这种错误行为,然后告诉他画在台板上是很难擦干净的,接着飞飞就开始歇斯底里的发脾气,当然奶是喝不成了,还换来一顿大哭,他哭的时候我还是平静地告诉他,你可以选择哭,可以发泄,但这种行为不能再发生。
话说回来,儿子在幼儿园里表现很好,每次都自己吃午饭,说明他早已具备了自己吃饭的能力,而且老师说他胃口也很好。自己吃饭吃得多香,但回家却不肯自己吃,因为他知道我不吃你们会担心,肯定会喂我的,而且在这种过程中你们会满足我基本上所有的要求,在这里,我们被他钻了空子。可以说,因为不是父母自己带,从这方面看,我的早教是失败的。早教中很重要的一部分内容就是宝宝的生活自理能力,我无法做到,好在我知道,宝宝只要在6岁前都还来得及调整,只要儿子病好了,去幼儿园里,他的自理能力肯定能培养起来的,这点我坚信。